АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ НАСЛЕДСТВЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

Прочитайте:
  1. A) хроническое течение болезней
  2. Cовременные методы лечения миомы матки
  3. I. Главная причина всех болезней
  4. I. Иммунология. Определение, задачи, методы. История развитии иммунологии.
  5. II Расписание болезней
  6. II) Методы исследования и симптомы поражения III, IV, VI пары ЧН
  7. II. Дополнительные методы
  8. II. Инструментальные методы диагностики
  9. II. Как устранить и предупредить главную причину всех болезней
  10. II. КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ДУШЕВНЫХ БОЛЕЗНЕЙ

1. Медицинская генетика изучает

а) роль генотипа и среды в развитии наследственных заболеваний, мето­ды их диагностики и коррекции
б) изменения хромосомного набора человека; летальные мутации
в) причины изменения фенотипа; врожденные болезни человека
г) проявления уродств в потомстве; факторы, вызывающие мутации у человека

 

2. Объектом изучения медицинской генетики являются

а) дрозофилы
б) человек
в) животные организмы
г) микроорганизмы

 

3. Преимущество человека, как объекта медицинской генетики в том, что он имеет

а) большое число потомков
б) большое количество генов
в) хорошо изученный фенотип
г) плохо изученный фенотип

 

4. Трудности генетических исследований человека связаны с тем, что у человека

а) большое количество хромосом, генов и малое число потомков
б) исследователь может проследить одно или два поколения
в) не применим метод гибридологического анализа
г) все ответы верны

 

5. Болезни, причиной которых являются мутации, называются

а) наследственными
б) ненаследственными
в) профессиональными
г) сцепленными с полом

 

6. Наследственные болезни в зависимости от времени проявления в онтогенезе могут быть

а) врожденными, неврожденными
б) летальными, спонтанными
в) приобретенными, летальными
г) спонтанными, приобретенными

 

7. Заболевания, повторяющиеся среди близких родственник, но возникающие под влиянием вредных факторов производства, называются

а) наследственными
б) врожденными
в) приобретенными
г) профессиональными

 

8. Болезни, фенотипически сходные с наследственными, называются

а) фенокопиями
б) генокопиями
в) гомозиготными
г) доминантными

 

9. Заболевания, при которых различные генетические нарушения дают одинаковую

симптоматику, называются

а) генокопиями
б) фенокопиями
в) мультифакториальными
г) полигенными

 

10.Амниоцентез, иммунолический, биохимический методы исследования применяют в

а) медицинской генетике
б) селекции
в) цитологии
г) паразитологии

 

11. Метод дерматоглифики применяется в

а) микробиологии
б) физиологии
в) медицинской генетике
г) ботанике

 

12. Популяционно-статистическим методом изучения пользуется

а) зоология
б) медицинская генетика
в) анатомия
г) гигиена

 

13. Задачей близнецового метода является

а) определить характер наследования признака
б) изучить роль наследственности и среды в развитии признака
в) прогнозировать проявление признака в потомстве
г) установить степень родства между людьми

 

14. Развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки и имеют одинаковый генотип

а) монозиготные близнецы
б) дизиготные близнецы
в) гомозиготные близнецы
г) гетерозиготные близнецы

 

15. Близнецы, имеющие разный генотип - это

а) дизиготные
б) монозиготные
в) гемизиготные
г) гетерозиготные

 

16. Наличие изучаемого признака у обоих близнецов называется

а) дискондартностью
б) гомозиготностью
в) гетерозиготностью
г) конкордантностью

17. Одинаковый генотип, группы крови и резус фактор имеют

а) монозиготные близнецы
б) дизиготные близнецы
в) двоюродные сибсы
г) все дети одной пары родителей

18. Дизиготные близнецы имеют

а) разный фенотип, похожи как родные братья и сестры
б) одинаковый фенотип, генотип, развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки
в) одинаковый фенотип, группы крови; развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки; имеют разный пол
г) одинаковый генотип, группы крови, резус-фактор; похожи как родные братья и сестры

 

19. Анализ результатов применения близнецового метода проводится на основе сравнения

а) процента дискордантности у моно и дизиготных близнецов
б) группы крови у дизиготных близнецов
в) резус фактора монозиготных близнецов
г) процента конкордантности у моно- и дизиготных близнецов

 

20.Результат изучения близнецов при наследственной патологии

а) процент конкордантности у монозиготных близнецов выше, чем у дизиготных
б) процент конкордантности у дизиготных близнецов выше, чем у монозиготных
в) у монозиготных и дизиготных близнецов одинаковая группа крови
г) процент дисконкордантности у монозиготных близнецов выше, чем у дизиготных

 

21. Результат изучения близнецов при ненаследственной патологии

а) процент конкордантности у монозиготных близнецов выше, чем у дизиготных
б) процент конкордантности у моно- и дизиготных близнецов приблизительно однаков
в) процент конкордантности определить невозможно
г) процент конкордантности дизиготных выше, чем монозиготных близнецов

 

22. Близкие значения конкордантности у моно- и дизиготных близнецов свидетельствуют о

а) наследственной природе признака
б) наследственной предрасположенности к развитию данного признака
в) доминантном типе наследования
г) ненаследственной природе признака

 

23. Метод, основанный на микроскопичес­ком изучении кариотипа, называется

а) цитогенетический
б) моделирования
в) биохимический
г) амниоцентез

 

24. Задачей метода кариотипирования является диагностика

а) генных болезней
б) хромосомных болезней
в) врожденных болезней
г) ненаследственных болезней

 

25. Хромосомы кариотипа определяются путем

а) рутинного и дифференциального окрашивания
б) только рутинного окрашивания
в) только дифференциального окрашивания
г) метилирования

 

26. Метод кариотипирования применяется при

а) несовместимости матери и ребенка по резус фактору
б) рождении детей с гликогенозом
в) рожде­нии детей с множественными уродствами, при спонтанных абортах
г)рождении близнецов в нескольких поколениях

27. Виды полового хроматина

а) Х- хроматин, Y- хроматин
б) гетерохроматин
в) эухроматин
г) все ответы верны

 

28.Половой Х-хроматин - это

а) гетерохроматизированная Х-хромосома соматических клеток в период интерфазы
б) спирализованная молекула ДНК на стадии профазы митотического деления
в) спирализованная молекула ДНК на стадии метафазы I мейотического деления
г) деспирализованная молекула ДНК на стадии телофазы II мейотического деления

 

29. Половой Y-хроматин – это


Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 914 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)