АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методические указания. Студент должен изучить основные пути введения лекарственных ве­ществ

Студент должен изучить основные пути введения лекарственных ве­ществ. Необходимо четко понять преимущества и недостатки энтеральных (через ЖКТ), парэнтеральных (минуя желудочно-кишечный тракт) путей введения. Сле­дует разобраться в зависимости скорости наступления, величины и продолжительности эффекта от пути введения препарата. Студент должен осознавать целе­сообразность применения разных лекарственных форм при различных путях вве­дения.

Необходимо знать механизмы всасывания, распределения, биотрансфор­мации лекарственных веществ и пути выведения их из организма. Нужно знать, какие биологические барьеры имеются в организме, каково значение способности лекарственных веществ связываться с белками крови. Важными вопросами в раз­деле «Общая фармакология» являются фармакокинетика и фармакодинамика. Раскрывая фармакокинетику и биотрансформацию лекарственных веществ, необ­ходимо выяснить условия, влияющие на проявление силы, характера, длительно­сти действия, обезвреживание и выделение веществ.

Студент должен знать, что лекарственные вещества могут оказывать воз­буждающее (стимулирующее), раздражающее и угнетающее действие. Следует уделить внимание фармакологическим эффектам лекарственных веществ в зави­симости от места их локализации (местное, резорбтивное и др.), принципа влия­ния (прямое, косвенное, этиотропное, симптоматическое, патогенетическое) и значения (основное, второстепенное, побочное).

Необходимо отметить изменение действия лекарственного вещества при повторном введении в сторону ослабления (привыкание, тахифилаксия) или уси­ления (кумуляция, сенсибилизация) эффекта.

Следует помнить, что современная терапия большинства болезней осно­вана на использовании комбинаций лекарств. В связи с этим следует учитывать возможность взаимного усиления или ослабления их фармакологических эффек­тов. Надо раскрыть сущность синергизма и антагонизма. Студент должен четко представлять сущность физического, химического, фармакокинетического и фармакодинамического взаимодействия лекарственных веществ.

Нужно знать виды доз, понятие о терапевтическом индексе действия. Не­обходимо разобраться, почему принципиально важно правильно определять дозу. Следует учитывать, что в зависимости от дозы лекарства могут меняться скорость развития эффекта, его продолжительность, выраженность, а иногда и характер действия.

При изучении раздела студент должен четко уяснить, что помимо основ­ного терапевтического действия лекарственные вещества могут оказывать неже­лательное побочное действие на организм животного. Следует разобраться в классификации побочных действий. Необходимо представлять, чем принципиаль­но различаются абсолютная и относительная передозировка лекарств, приводя­щая к токсическим осложнениям. Уделить внимание также побочным действиям неаллергического и аллергического характера.

Студент должен понимать, что знание общей фармакологии помогает ра­зобраться с основными принципами лечения и антидототерапии животных.

Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 742 | Нарушение авторских прав