АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Учебной дисциплины

Прочитайте:
  1. IV. Источники учебной информации
  2. VII. Контроль текущей учебной деятельности студентов (ТУД)
  3. VII. Контроль текущей учебной деятельности студентов (ТУД) на практическом занятии.
  4. VIII. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ.
  5. В результате освоения дисциплины
  6. Введение»: Организм человека - основной объект изучения дисциплины «Анатомия и физиология человека»
  7. Виды и объем учебной работы
  8. ГИГИЕНА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
  9. ДИСЦИПЛИНЫ
  10. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ПО ПУЛЬМОНОЛОГИЦЕСКИМ ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ.

Предмет и задачи судебно-психиатрической экспертизы. Права и обязанности врача – судебно-психиатрического эксперта. Порядок назначения и проведения экспертизы. Оценка судебно-психиатрического заключения следствием и судом. Виды судебно-психиатрических экспертиз.

Формула невменяемости. Медицинский и юридический критерий формулы невменяемости. Интеллектуальный и волевой компоненты юридического критерия невменяемости. Формы и виды принудительных мер медицинского характера. Процедура и критерии назначения принудительного лечения и выбора его формы. Правоспособность, дееспособность, недееспособность. Медицинский и юридический критерии недееспособности. Соотношение медицинского и юридического критерия в формуле недееспособности и в формуле невменяемости.Вопросы, подлежащие разрешению при судебно-психиатрической экспертизе осужденных. Процедура направления осужденного на судебно-психиатрическую экспертизу. Вопросы, решаемые судебно-психиатрическими экспертами в отношении свидетелей и потерпевших. Понятие беспомощного состояния.Основные психические расстройства детского и подросткового возраста.

Понятие нормы и патологии в биологии и медицине. Основные критерии нормы в биологии, медицине и психиатрии. Классификация психических расстройств. Этиология психических заболеваний. Понятие симптома и синдрома. Расстройства восприятия. Нарушения мышления, бред. Расстройство аффективной сферы. Нарушения сознания.

Этиология шизофрении. Формы шизофрении. Этиология, патогенез и клиника маниакально-депрессивного психоза. Типы течения маниакально-депрессивного психоза. Циклотимия. Шизоаффективные психозы. Судебно-психиатрическая оценка больных с аффективными расстройствами. Понятие расстройства зрелой личности (психопатии). Типы психопатии. Декомпенсация и компенсация психопатии. Психопатические реакции. Принципы судебно-психиатрической оценки психопатических личностей.

Понятие психоактивного вещества, наркотического вещества и токсикоманического средства. Юридическая и медицинская классификация психоактивных веществ. Основные стадии развития зависимости от психоактивных веществ. Понятие психической и физической зависимости.

Понятие психической травмы. Острые и пролонгированные реактивные состояния. Посттравматическое стрессовое расстройство. Судебно-психиатрическая экспертиза больных с реактивными состояниями.

Основные формы симуляции. Метасимуляция. Сюрсимуляция. Диссимуляция.

Этиология и патогенез органического психического расстройства. Когнитивные расстройства. Психоорганический синдром. Деменция. Понятие и этиология олигофрений. Формы олигофрений. Судебно-психиатрическая оценка лиц с различными формами олигофрении.

Синдромология исключительных состояний. Патологическое опьянение. Патологический аффект. Патологическое просоночное состояние. Судебно-психиатрическая оценка исключительных состояний.

 



Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 426 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)