АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методы исследования пациента с заболеваниями внутренних органов в сестринской практике

Прочитайте:
  1. Canine n/d – идеальный рацион для собак с раковыми заболеваниями
  2. Cовременные методы лечения миомы матки
  3. I. Иммунология. Определение, задачи, методы. История развитии иммунологии.
  4. II) Методы исследования и симптомы поражения III, IV, VI пары ЧН
  5. II. Дополнительные методы
  6. II. Инструментальные методы диагностики
  7. II. Лист сестринской оценки риска развития и стадии пролежней
  8. II. Неизотопные методы
  9. II. Обучение пациента
  10. III. БОЛИ, ВЫЗВАННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЕМ ОРГАНОВ, НЕ ОТНОСЯЩИХСЯ К ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ, И ОБЩИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ

 

Сестринский процесс в терапии - это метод организации и оказания сестринской помощи терапевтическим пациентам, как на этапе первичной медицинской помощи, так и в стационаре.

В основе сестринского процесса находится пациент как лич­ность, требующая комплексного, ухода. Одним из непременных условий сестринского процесса является участие пациента (чле­нов семьи) в принятии решений относительно целей ухода, пла­на сестринских вмешательств и их способов проведения.

Сестринский процесс состоит из 5 этапов:

1. Первичная сестринская оценка (сбор данных о пациенте, выявление нарушенных потребностей).

2. Интерпретация полученных данных: выявление проблем пациента.

3. Определение целей и планирование сестринского процес­са.

4. Реализация плана.

5. Оценка полученных результатов.

Основная функция медсестры -квалифицированный уход за пациентами.

Требования к умениям:

• уметь выполнять независимые вмешательства и зависимые вмешательства, назначенные врачом;

• готовить пациентов к различным исследованиям;

• обучить пациентов самоконтролю и самонаблюдению за течением его заболевания;

• обучить профилактике обострений заболевания;

• обучить профилактике наиболее распространённых за­болеваний внутренних органов;

• изменить роль семьи пациента в сторону взаимодейст­вия при лечении, уходе и профилактики обострений.

Пациент и медицинская сестра включаются в сестринский процесс в качестве взаимодействующих лиц. Согласно модели В. Хендерсон, это помощь пациенту в удовлетворении жизненно важ­ных потребностей, это решения проблем пациентов совместно с медицинской сестрой, планирование сестринских вмешательств.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 653 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)