АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Заполнение (загрузка) БД с документов-источников

Прочитайте:
  1. Заполнение системы для капельного вливания
  2. Заполнение системы для капельного кормления через назогастральный зонд
  3. После трансфузии завершить заполнение протокола переливания.

Этот этап интуитивно понятен, но и на нем надо быть готовым к возможным ошибкам и необходимости возврата на один из предыдущих этапов для их исправления. Причем, чем на более раннем этапе было сделана (и не замечена) ошибка, тем больше предстоит работы по восстановлению работоспособности базы данных. Наиболее ощутимая и частая ошибка начинающих – неправильной определения типов реквизитов на 1-ом этапе. Например, реквизит «типоразмер» в одном ИО определен, как «Длинное целое», а реквизит «диаметр долота» в другом ИО определен, как «Одинарное с плавающей точкой». Когда Вы попробуете установить связь между этими реквизитами (на 2-ом этапе), то СУБД Вас не пропустит – разные типы. Для ликвидации этой ошибки необходимо удалить все уже созданные связи и вернуться к 1-му этапу. Если Вы проигнорируете эту ошибку и перейдете к последующим этапам, то Вы нарушите один из главных принципов реляционных БД – однократный ввод данных. Если затем эта ошибка обнаружится на 4-ом этапе тестирования, то для ее исправления придется аннулировать работу, выполненную и на 2-ом и на 3-ем этапах.

Для инженеров нефтегазового дела, в том числе и буровиков, в зону ответственности попадает в первую очередь первый и последний этапы создания БД – разработка модели предметной области и загрузка базы с документов-источников. Этапы 2-4 выполняются в реальной работе, как правило, совместно со специалистом по информационным технологиям. Но чтобы уметь технически грамотно ставить им задачу и понимать результаты выполненной ими работы, необходимо самим понять суть этих работ на небольших простейших примерах, один из которых и будет рассмотрен ниже. Настоящая лабораторная работа и посвящена изучению роли классификаторов в реляционных базах данных на примере выбора (заказа) шарошечных долот из имеющегося ассортимента.

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 507 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)