ХОД ЗАНЯТИЯ. 1. Развитие логического мышления

1. Развитие логического мышления.

Логопед: Прослушайте слова и найдите лишнее:

- кузнец, певец, отец, борец (не относится к профессиям);

- кони, пони, лошади, собаки (не копытное животное);

- граница, сестрица, столица, страница (живой предмет);

66 Конспекты занятий по коррекции оптической дисграфии

- цифра, цепь, цветок, цапля (слово мужского рода).

Назовите выделенные слова ещё раз и припомните тему прошлого занятия. (Буквы и -ц.)

2. Сформулировать и записать теми занятия.

Припомнить символы для обозначения букв (логопед выставляет буквы занятия и символы).