АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Распределение рабочих часов практики по разделам работы

Прочитайте:
  1. A. 6 часов
  2. B. Пупочные точки для работы с Ветром Почек
  3. I. Общие принципы организации работы поликлиники
  4. II. Микропрепараты для самостоятельного изучения и схематической зарисовки в рабочих альбомах.
  5. II. Микропрепараты для самостоятельного изучения и схематической зарисовки в рабочих альбомах.
  6. II. Микропрепараты для самостоятельного изучения и схематической зарисовки в рабочих альбомах.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

Таблица 2.

 

Распределение рабочих часов практики  
№№ Наименование разделов и тем практики Практическое занятие (час.) СРС (час.)
1. Пневмония.    
2. Хронический бронхит. Хроническая обструктивная болезнь легких. Бронхиальная астма.    
3. Ревматическая лихорадка. Митральные пороки сердца Аортальные пороки сердца. Инфекционный эндокардит.    
4. Атеросклероз. ИБС: Стенокардия    
5. ИБС. Инфаркт миокарда.    
6. Гипертоническая болезнь. Хроническая сердечная недостаточность.    
7. Хронический гастрит. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки.    
8. Хронический холецистит. Дискинезии желчевыводящих путей. Хронический панкреатит.    
9. Хронический гепатит. Циррозы печени.    
10. Острый гломерулонефрит. Хронический гломерулонефрит.    
11. Железодефицитная анемия.    
12. Работа в приемном отделении и отделении интенсивной терапии терапевтического стационара в качестве помощника дежурного врача, обход тяжелых больных, оказание экстренной помощи при неотложных ситуациях  
15. Итоговый зачет по результатам практики  
16. Участие в итоговой научной студенческой конференции по окончании практики  
  Итого: 72 часа

 

 

2.5. Тематический план и содержание практических занятий (клинических разборов больных) и самостоятельной работы студентов (СРС)

Таблица 3.

 

 

№№ Наименование тем   Целевые задачи
1. Пневмония. Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения пневмонии, интерпретации общего и биохимического анализов крови, общего анализа мочи, мокроты, R-графии ОГК.Закрепление и углубление навыков оказания неотложной помощи больным с осложнениями пневмонии в отделении интенсивной терапии, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
2. Хронический бронхит. Хроническая обструктивная болезнь легких Бронхиальная астма.   Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения при хронической обструктивной болезни легких и бронхиальной астме, оказания неотложной помощи при приступе астмы и астматическом статусе, интерпретации общего и биохимического анализов крови, спирографии, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
3. Ревматическая лихорадка. Хроническая ревматическая болезнь сердца. Митральные пороки сердца. Аортальные пороки сердца. Инфекционный эндокардит. Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения хронической ревматической болезни сердца, инфекционного эндокардита и приобретенных пороков сердца, оказания неотложной помощи при осложнениях болезней (нарушения ритма сердца, сердечная астма, отек легких), навыков интерпретации общего и биохимического анализов крови, ЭКГ, ЭхоКГ, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
4. Атеросклероз. ИБС: Стенокардия   Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения стенокардии, оказания неотложной помощи при ангинозном синдроме, интерпретации общего и биохимического анализов крови, ЭКГ, ЭхоКГ, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
5. ИБС. Инфаркт миокарда Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения инфаркта миокарда, оказания неотложной помощи при ангинозном синдроме, кардиогенном шоке, отеке легких и других осложнениях болезни, навыков интерпретации общего и биохимического анализов крови, коагулограммы, ЭКГ, ЭхоКГ, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
6. Гипертоническая болезнь. Хроническая сердечная недостаточность. Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения гипертонической болезни и хронической сердечной недостаточности, оказания неотложной помощи при гипертоническом кризе, сердечной астме, отеке легких и других осложнениях болезни, навыков интерпретации общего и биохимического анализов крови, коагулограммы, ЭКГ, ЭхоКГ, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
7. Хронический гастрит. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки.   Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения хронического гастрита, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, проведения неотложных мероприятий при осложнениях болезни, навыков интерпретации результатов ФГС, R-скопии желудка, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
8. Хронический холецистит. Дискинезии желчевыводящих путей. Хронический панкреатит. Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения хронического холецистита и хронического панкреатита, интерпретации результатов общего и биохи- мического анализов крови, копрограммы, ФГС, дуоденального зондирования, УЗИ органов брюшной полости, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
9. Хронический гепатит. Циррозы печени. Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения хронического гепатита и циррозов печени, интерпретации результатов общего и биохимического анализов крови, ФГС, дуоденального зондирования, УЗИ органов брюшной полости, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
10. Острый гломерулонефрит. Хронический гломерулонефрит. Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения острого и хронического гломерулонефрита, интерпретации результатов общего и биохимического анализов крови, анализов мочи общего, по Нечипоренко, Зимницкому, пробы Реберга-Тареева, УЗИ почек, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
11. Железодефицитная анемия. Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения железодефицитной анемии, интерпретации результатов общего и биохимического анализов крови, ФГС, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления.  
12. Работа в приемном отделении стационара в качестве помощника дежурного врача Закрепление и углубление навыков диагностики и лечения заболеваний внутренних органов, оказания экстренной врачебной помощи при неотложных состояниях, навыков оформления медицинской документации, проведения профилактических мероприятий. Формирование навыков врачебного мышления, принципов врачебной деонтологии и медицинской этики.  
14. Итоговый зачет по результатам практики Проверка знаний, практических умений и навыков, полученных студентами на производственной практике.  

 


Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 407 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)