Тема: «Сахарный диабет. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика»
ГОУ ВПО «Красноярская государственная медицинская академия 
					
					Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» 
					
					Кафедры внутренних болезней №2 и №1 
					  
					МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 
					
					ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА 
					
					К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ 
					Тема: «Сахарный диабет. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика» 
   
 Утверждены на кафедральном заседании каф. внутр. болезней №1 
 протокол № 9 
 «6»_марта_ 2007 г. 
 Зав. кафедрой вн. болезней №1 
 ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава 
 д.м.н., проф. Шульман В.А. (подпись) …………………….. 
   
 Утверждены на кафедральном заседании каф. внутр. болезней №2 
 протокол № 9 
 «27»_февраля_ 2007 г. 
 Зав. кафедрой вн. болезней №2 
 ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава 
 д.м.н., проф. Терещенко Ю.А. (подпись) …………………….. 
   
 Утверждены на заседании методической комиссии по терапии 
 протокол № 4 
 «20»_марта_ 2007 г. 
 Председатель методической комиссии по терапии 
 ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава 
 к.м.н., доц. Большакова Т.Ю. (подпись) …………………….. 
   
 Составитель: 
 к.м.н., доцент Осетрова Н.Б. 
   
 Красноярск 2007 
							Тема: «Сахарный диабет. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика» 
							2. Значение изучения темы: сахарный диабет является одним из наиболее распространенных заболеваний, отличается длительным (пожизненным) течение, развитием осложнений и поражением различных органов и систем, приводящих к ранней инвалидности и сокращению продолжительности жизни больного. Ранняя диагностика и своевременное лечение сахарного диабета во многом определяют характер его течения, первичную и вторичную профилактику диабетических ангиопатий и других изменений, способствуют сохранению трудоспособности. В условия все возрастающей роли врача общей практики необходимы знания им вопросов диабетологии, в первую очередь, своевременной диагностики сахарного диабета, его осложнений и активной профилактики заболеваний. 
   
 3. Цели занятия: на основе теоретических знаний и практических умений обучающийся должен уметь диагностировать сахарный диабет, определить его тип, степень тяжести и состояние компенсации. 
 Для этого надо: 
 А) Знать: 
 1. Основные этиологические факторы диабета, факторы риска диабета. 
 2. Основные патогенетические механизмы развития сахарного диабета в результате относительной или абсолютной инсулиновой недостаточности 
 3.Патогенез нарушений обменных процессов при диабете и механизм действия инсулина в организме. 
 4.Клинико-лабораторную диагностику сахарного диабета. 
 5. Малые симптомы явного сахарного диабета, основные симптомы и синдромы. 
 6.Формы сахарного диабета по тяжести течения, критерии оценки легкого, средней тяжести и тяжёлого диабета. 
 Б) Уметь: 
 1. Правильно собрать анамнез у больного сахарным диабетом, обратить внимание на наследственность, наличие ожирения. 
 2. Выявить факторы риска сахарного диабета. 
 3. Провести и интерпретировать нагрузочные тесты при ранних формах диабета (тест толерантности). 
 4. Определить сахар и ацетон в моче у больного сахарным диабетом. 
 5. Интерпретировать результаты гликемического и глюкозурического профилей. 
 6. Провести посиндромную дифференциальную диагностику (полиурии, полидипсии, глюкозурии, гипергликемии). 
 В) Иметь представление: 
 1. Об основных синдромах, характерных для сахарного диабета. 
 2. Об основных этапах диагностики сахарного диабета 
 Г) Иметь навыки: 
 1. Сбора анамнеза 
 2. Функционального обследования 
   
 4. План изучения темы: 
 4.1. Самостоятельная работа: 
   - курация больных– 40 мин; 
 - работа в лаборатории – 10 мин; 
 4.2. Исходный контроль знаний (тесты)- 20 мин; 
 4.3. Самостоятельная работа по теме: 
 - разбор больных сахарным диабетом- 55 мин; 
 - заслушивание рефератов и др. – 10 мин; 
 4.4. Итоговый контроль знаний: 
 - решение ситуационных задач – 10 мин; 
 - подведение итогов – 5 мин. 
					Основные понятия и положения темы. 
					Сахарный диабет - это группа метаболических заболеваний, которые объединяются общим признаком - хронической гипергликемией, которая является результатом дефектов в секреции инсулина, действия инсулина или обоих этих факторов. Хроническая гипергликемия при сахарном диабете сочетается с повреждением, дисфункцией и развитием недостаточности различных органов, особенно глаз, почек, нервной системы. 
   
 Этиологическая классификация нарушения гликемии (Report of WHO Consultation,1999) 
 Первый тип (обусловленный деструкцией бета - клеток, обычно ведёт к абсолютной инсулиновой недостаточности): аутоиммунный, идиопатический. 
 Второй тип (может колебаться от преобладания инсулинорезистентности с относительным дефицитом инсулина до преобладания дефектов секреции инсулина с или без инсулинорезистентности) 
 Другие специфические типы: 
 -генетические дефекты, вызывающие нарушение функции бета – клеток; 
 -генетичесике дефекты, вызывающие нарушения действия инсулина; 
 -заболевания экзокринной части поджелудочной железы; 
 -эндокринопатия; 
 -индуцированные фармакологическими и химическими агентами; 
 -инфекции; 
 -редкие формы иммунопосредованного диабета; 
 -другие генетические синдромы, иногда сочетающиеся с диабетом 
 Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 820 | Нарушение авторских прав 
   1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
 
  
 |