АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Мотивация для усвоения темы

Прочитайте:
  1. I. Диагностика усвоения ребенком графем и звуко-буквенных связей.
  2. II Задания для обучения студентов по теме в соответствии с указанным уровнем усвоения
  3. Актуальность и мотивация
  4. Биологическая мотивация
  5. Задания для контроля результатов усвоения темы.
  6. Задания для контроля результатов усвоения темы.
  7. Задания для контроля результатов усвоения темы.
  8. Задания для контроля результатов усвоения темы.
  9. ЗАДАЧИ ДЛА ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ
  10. Значение изучения темы (мотивация)

Министерство здравоохранения республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный медицинский университет»

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

 

Обсуждено на заседании кафедры пропедевтики внутренних болезней

«« 2009 протокол №.

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

 

для проведения занятия со студентами

II курса лечебного факультета

по основам ухода за больными

 

Тема: Обеспечение инфекционной безопасности

В учреждениях здравоохранения.

 

 

2 часа

 

 

Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний

Цель занятия

Получить представление об основных учреждениях здравоохранения амбулаторного и стационарного типа, понятие об инфекционной безопасности, принципах и значении санитарно – противоэпидемического режима в учреждениях здравоохранения, понятие о внутрибольничной инфекции, асептике и антисептике, изучить основные методы дезинфекции и стерилизации.

Мотивация для усвоения темы

Основы ухода за больными – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания и методики обеспечения благоприятных психологических, физиологических, гигиенических условий жизни человека в период болезни и приемов оказания помощи больному, организации безопасных условий труда младшего медицинского персонала. В процессе обучения общему уходу за больными студенты должны освоить теоретические основы предмета, а также характер работы медперсонала в медицинских учреждениях, типы устройства последних, их оборудование, лечебные и санитарные режимы. Студент должен знать права и обязанности медицинской сестры и младшего медперсонала, требования медицинской этики и деонтологии.

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 572 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)