Часть I
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра общей и клинической фармакологии
С курсом анестезиологии и реаниматологии
Утверждено на заседании кафедры
Протокол №
Заведующая кафедрой
д.м.н., профессор Михайлова Е.И.
ТЕМА: «РЕАНИМАЦИЯ И ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ ПРИ НАРУШЕНИЯХ СЕРДЕЧНГО РИТМА»
Часть I
Учебно-методическая разработка для субординаторов по специальности анестезиология и реаниматология
Автор: ассистент Алексеева Л.А.
ассистент Палковский О.Л.
Гомель, 2012
Методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены:
1. Актуальность темы.
2. Цель занятия (умение и знание).
3. Базисные разделы.
4. Рекомендуемая литература.
5. Вопросы для самоподготовки.
6. Темы УИРС.
7. Дидактические средства для организации самостоятельной работы студентов
8. Учебный материал
9. Самостоятельная работа студентов.
10. Клинические задачи и тестовый контроль.
Актуальность темы
Нарушения сердечного ритма являются симптомами многих заболеваний сердечно-сосудистой системы (кардиосклероз, острый миокардит, артериальная гипертензия), практически в 100% случаев осложняют течение инфаркта миокарда, могут приводить к развитию аритмической формы кардиогенного шока. Аритмии также являются симптомами поражения ЦНС (инсульты), нарушения электролитного баланса (в первую очередь, нарушение обмена калия, кальция, магния), экзо - и эндогенной интоксикации. Владение методиками как фармакологической, так и немедикаментозной коррекции аритмий, позволяют анестезиологу-реаниматологу провести адекватную предоперационную подготовку и анестезиологическое обеспечение оперативного вмешательства, эффективно использовать методы интенсивной терапии при лечении критических состояний.
Цель занятия:
Освоение основных свойств и возможностей использования антиаритмических препаратов, а также немедикаментозных методов лечения аритмий в анестезиологии и интенсивной терапии.
Студент должен знать:
· классификации представленных лекарственных средств
· механизмы развития терапевтических и побочных эффектов
· возможности использования данных препаратов в анестезиологии и интенсивной терапии
· фармакокинетические и фармакодинамические особенности препаратов
· медикаментозные методы терапии аритмий, показания, противопоказания, побочные эффекты
Студент должен уметь:
· обосновать применение препарата
· дать сравнительную оценку препаратов одной группы
· оценить риск развития побочных эффектов и предложить меры профилактики и терапии
· обосновать возможность использования и представить методику проведения немедикаментозных методов терапии аритмий
Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 457 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
|