АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

КОНТРОЛЬ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Прочитайте:
  1. E. повысится концентрация Т3 и Т4 без изменения уровня ТТГ
  2. I. Контроль обучения как дидактическое понятие
  3. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  4. III. Используемые контрольно-измерительные приборы.
  5. III. Усвоение новых знаний и способов действия.
  6. IV. Быстрый контроль над кровотечением
  7. IX. Клинические задачи и тестовый контроль
  8. IX. Клинические задачи и тестовый контроль
  9. IX. Клинические задачи и тестовый контроль
  10. IX. Клинические задачи и тестовый контроль.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого»

(НовГУ)

Институт медицинского образования

Кафедра госпитальной хирургии

 

«Утверждаю»

заместитель директора института

медицинского образования

_______________Р.А. Сулиманов

«___»___________________2011г.

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

к практическому занятию для преподавателей и студентов 4 курса

Специальность: 060105 – Стоматология

Дисциплина: Хирургические болезни, военно-полевая хирургия

2011-2012 учебный год

 

 

Тема: «НАГНОИТЕЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ЛЁГКИХ И ПЛЕВРЫ.

РАК ЛЁГКОГО».

Время: 4 часа

 

СОГЛАСОВАНО Начальник УМО ИМО НовГУ _________И.В. Богдашова «____»____________2011г. РАЗРАБОТАЛ: профессор кафедры госпитальной хирургии __________________Р.А. Сулиманов «____»_________2011г.  
  ПРИНЯТО на заседании кафедры госпитальной хирургии _________зав. каф. Р.А. Сулиманов «____»_________2011г.

 

Великий Новгород

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

Освоение студентами диагностики гнойных заболеваний плевры и их осложнений с учетом индивидуальных особенностей больного, течении болезни, построение клинического диагноза, дифференциальной диагностики, комплексного консервативного и хирургического методов лечения этих заболеваний.

КОНТРОЛЬ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.

1. Определение понятия «эмпиема плевры» (ЭП).

2. Этиология и патогенез острой и хронической эмпиемы плевры.

3. Классификация ЭП.

4. Клиническая картина острой и хронической ЭП.

5. Диагностика.

6. Лечение: общие и местные методы лечения острых и хронических ЭП.

7. Определение понятия рака легкого.

8. Этиология и патогенез рака легкого.

9. Классификация.

10. Клиническая картина рака легкого

11. Диагностика. Лечение

3. ХРОНОКАРТА (оптимальный план занятия)

1. Организационные вопросы — 10 мин.

2. Контроль исходного уровня знаний - 15 мин.

3. Курация и осмотр больных по теме занятия - 30 мин.

4. Теоретическая часть занятия - опрос студентов по теме, обсуждение неясных вопросов, демонстрация слайдов и таблиц — 50 мин.

5. Перерыв.

6. Практическая часть занятия - демонстрация больных, различных методов исследования, обсуждение ультразвуковой картины и рентгенограмм.

7. Решение практических задач по теме занятия - 30 мин.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 427 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)