АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Длительность занятия: 2 часа.

Место проведения занятия: учебная комната и палаты отделений больницы.

Оснащение занятия: Схемы гемодинамической перестройки системы кровообращения, кодаскопической демонстрации или мультимедийной; при малой студенческой группе – дисплей ПК. Больные по теме занятия. Магнитофонные аудиограммы, ЭКГ, ФКГ.

Работа на занятии:

1.Организационные вопросы – 3 минуты.

2.Проверка исходящего уровня знаний – 15 минут.

3.Коррекция исходного уровня знаний – 5 минут.

4.Самостоятельная работа с больными под контролем преподавателя – 30 минут.

5.Тематический разбор больных – 30 минут.

6.Подведение итогов занятия – 4 минуты.

7.Воспитательные аспекты – 3 минуты.

Форма отчетности

Доклад студента по тематическому больному, тестирование

Составители: проф. М.А. Зубарев, доц. Л.И. Сыромятникова, асс. кмн. О.С. Киселева

ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Росздрава

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Утверждаю:

Зав. кафедрой пропедевтики внутренних болезней, д.м.н. ______ В.Ю. Мишланов 01.09.2009

Симптоматология синдромов поражения аортального клапана (аортальные пороки сердца).

Методическая разработка для студентов

Курс -III семестр ….6.

Факультет: лечебный

Продолжительность занятия: 2 академических часов

Место проведения: кардиологическое отделение МУЗ ГКБ№4

Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 493 | Нарушение авторских прав