АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Самоподготовка к занятию. Студент должен знать: анатомию и физиологию желудка и 12-перстной кишки.

Цель самоподготовки:

Студент должен знать: анатомию и физиологию желудка и 12-перстной кишки.

Студент должен уметь: собирать жалобы больных, анамнез заболевания и жизни, проводить общий осмотр больных.

Работа с методической разработкой кафедры по теме занятия:

предусматривает изучение изложенного материала, контрольных тестов и ситуационных задач, изображение в рабочей тетради топографических линий и областей живота, последовательности поверхностной пальпации.

Базисные разделы для повторения, полученные студентом на смежных дисциплинах:

– топография желудка и 12-перстной кишки;

– строение слизистой оболочки желудка, локализация и функции главных и обкладочных клеток;

– строение и функция 12-перстной кишки;

– регуляция синтеза соляной кислоты и пепсина;

– процессы пищеварения в желудке и 12-перстной кишке.

Тесты для контроля исходного уровня знаний студентов:

1.Опишите топографию желудка.

2.Какими клетками слизистой оболочки желудка вырабатывается соляная кислота?

3.Какими клетками слизистой оболочки желудка вырабатывается пепсин?

4.Назовите максимальный период времени пребывания пищи в желудке.

5.Переваривание каких веществ: белков, жиров или углеводов в максимальной степени зависит от нормальной работы желудка.

6.Назовите среднюю продолжительность времени переваривания пищи в желудке.

7.Какой отдел вегетативной нервной системы регулирует выработку соляной кислоты?

8.Какой гормон, вырабатываемый слизистой оболочкой желудка, регулирует функцию поджелудочной железы?

9.Как изменится работа желудка при увеличении тонуса блуждающего нерва (n. vagus)?

10.Как изменится топография желудка при гипостеническом строении пациента?

11.Как изменится топография желудка при гиперстеническом строении пациента?

12.Какие заболевания желудка и 12-перстной кишки Вы знаете?

Вопросы для повторения и изучения при подготовке к занятию:

1. Анатомия и физиология желудка и 12перстной кишки.

2. Боли в подложечной области: возможные источники болей, патогенез болей при заболевании желудка и двенадцатиперстной кишки.

3. Другие жалобы больных и причины их возникновения: отрыжка, изжога, тошнота.

4. Рвота желудочного происхождения: причины, примеси в рвотных массах, диагностическое значение.

5. Нарушение аппетита, извращение вкуса, причины, диагностическое значение.

6. Кровотечение из желудка и двенадцатиперстной кишки: причины, диагностическое значение.

7. Значение данных анамнеза болезни и жизни для диагностики заболеваний желудка и двенадцатиперстной кишки: давность болезни, ее развитие, возраст, пол, профессия, характер питания, вредные привычки и т.д.

8. Результаты осмотра больных с заболеванием желудка и двенадцатиперстной кишки: осмотр лица, полости рта, кожи, состояния питания и т.д.

9. Осмотр живота: возможные патологические изменения, возникающие при заболевании желудка и двенадцатиперстной кишки.

10. Поверхностная ориентировочная пальпация живота.

11. Методы определения нижней границы желудка: перкуторно, по шуму «плеска», аускультативно.

12. Понятие о синдроме желудочной диспепсии.

Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 524 | Нарушение авторских прав