АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МОДУЛЬ № 1 «Загальная гигиена»

Прочитайте:
  1. III модуль. Соотношение факторов генотипа и среды в возникновении наследственных болезней и проблем психического дизонтогенеза
  2. n1 модуль
  3. Акушерство модуль 3
  4. ВИДЕ РЕЦЕПТОВ НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЗАНЯТИИ «МОДУЛЬ-2»
  5. Всього за модуль 1 – 25 балів
  6. Для підсумкового модульного контролю
  7. до підсумкового модульного контролю з “Анестезіології та інтенсивної терапії” для студентів 5 курсу
  8. Змістовий модуль 1
  9. Змістовий модуль 1. Анатомія кісток скелету.
  10. Змістовий модуль 1. Анатомія кісток скелету.

Методические указания

по практическому занятию для студентов

Учебная дисциплина «Гигиена»

МОДУЛЬ № 1 «Загальная гигиена»

 

Содержательный модуль № 1 «ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА»

 

Занятие № 1 «Методы гигиенических исследований, цели, задачи.»

 

Курс 3 Факультет медицинский

Специальность

Лечебное дело»

Педиатрия»

Медико-профилактическое дело»

 

Утверждено

на методическом совещании кафедры

от 29 сентября 2014

Протокол № 1.

Зав. кафедры

_______________ Д.мед.н Бабиенко В.В.

/ Подпись /

Одесса - 2014

МОДУЛЬ № 1 «Загальная гигиена»

Содержательный модуль № 1 «ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА»

1.Тема № 1 «Методы гигиенических исследований, цели, задачи.»

 

2 Актуальность темы

Гигиена как отрасль медицины изучает влияние различных факторов окружающей среды на здоровье человека с целью разработки практических санитарных мероприятий, направленных на предотвращение заболеваний. С этой целью она использует широкий арсенал методов исследования факторов окружающей среды и их воздействия на организм человека, а также методов гигиенического нормирования факторов. Гигиенические нормы становятся основой для обоснования санитарных мероприятий, разработкой и внедрением которых занимается специальная звено здравоохранения - санитарная служба. Помогают санитарной службе врачи лечебного профиля, которые призваны не только проводить профилактические мероприятия среди населения, но и осуществлять санитарный надзор за лечебно-профилактическими учреждениями, опираясь на документы санитарного законодательства.

 

3 Цели занятия:

Знать классификацию методов гигиенических исследований, структуру санитарной организации Украины, ее функции и задачи, основы санитарного законодательства Украины. Функции и задачи врача лечебного профиля по санитарному надзору за объектами различного назначения.

3.1. Общие цели: Ознакомиться с современным определением гигиены

3.2. Воспитательные цели: ознакомиться с вкладом отечественных ученых в изучение проблемы; уметь объяснить больному необходимость и важность гигиенических и профилактических факторов влияющих на здоровье

3.3. Конкретные цели:

- Знать:

1 Понятие "профилактика", как одна из основ медицины и ее составляющие - гигиена и санитария.

2 Основные понятия, методы и средства исследований по физике, химии, биологии, микробиологии, физиологии и других дисциплин предыдущих курсов, Которые используются для исследования факторов окружающей среды и их влияния на организм и здоровье.

3 Основы математической обработки результатов медико-биологических исследований.

3.4. На основе теоретических знаний по теме:

- Овладеть методиками / уметь /:

1 Проводит физические, химические, бактериологические измерения объектов окружающей среды и их влияния на организм.

2 Работать с персональным компьютерами или микрокалькулятор при статистической обработке результатов гигиенических исследований.

 

 

4 Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).

№№ п.п. Дисциплины Знать Уметь
       
1. Предыдущие дисциплины      
- Физика - Принцип действия приборов: термометров, психрометра, анемометров - Измерять температуру, относительную влажность, скорость движения воздуха.
2. Следующие дисциплины      
- Нормальная физиология - Физиологические сдвиги в организме под влиянием комфортного, дискомфортного микроклимата. - Делать гигиенический вывод об условиях микроклимата, давать рекомендации по оптимизации микроклимата
3. Внутрипредметная интеграция      
· Гигиена воздуха · Гигиена воды · Гигиена питания · Гигиена труда · Гигиена ЛПУ · Гигиена детей и подростков · Военная гигиена   - Делать гигиенический вывод, давать рекомендации по оптимизациифакторов

 

5 Содержание темы (текст или тезисы), граф логической структуры занятия.


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 410 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)