Окончание табл. 3
|
|
|
|
|
|
|
| |
24.
| Методы определения темпов роста растений. Ритмикаростовыхпроцессов и биологические часы
|
|
| [ 7, с. 538–542 ]; [ 13, с. 485–487 ];
[ 20, с. 295–297 ]; [ 19, 53–60 ]
| +
| +
|
| |
25.
| Рост растений и среда. Влияние температуры, света, воды, газового состава атмосферы, элементов минерального питания на ростовые процессы
|
|
| [ 7, с. 510–520 ]; [ ];
[ 13, с. 497–498 ]; [ 20, с. 268–273 ]
| +
|
|
| |
26.
| Клеточные основы роста. Фазы роста клеток и их характеристики. Изменения морфологии и метаболизма при прохождении каждой фазы
|
|
| [ 7, с. 449–458 ]; [ 20, с. 244–252 ]
| +
|
|
| |
27.
| Понятие о клеточном цикле, влияние различных факторов на деление клеток
|
|
| [ 8 с. 228 ]; [ 11, с. 90–98 ]
| +
| +
|
| |
28.
| Фитогормоны (ауксины, гиббереллины, цитокинины, абсцизовая кислота, этилен, брассиностероиды): их строение, биосинтез, транспорт, физиологическое действие
|
|
| [ 7, с. 481–504 ]; [ 8, с. 184–226 ]; [ 13,с. 429–476 ]
| +
| +
|
| |
29.
| Тропизмы (фото-, гео-, электро- итермотропизмы).
Гормональная природа тропизмов
|
|
| [ 8, с. 270–274 ]; [ 10, с. 395–401 ];
[ 13, с. 522–538 ]; [ 20, с. 297–300 ]
| +
|
|
| |
30.
| Настии. Сейсмонастические движения
|
|
| [ 7, с. 538–542 ]; [ 8, с. 274–275 ]; [ 10,с. 401–404; 409 ]; [ 20, с. 300 ]
| +
|
|
| |
31.
| Первичные неспецифические стрессовые реакции растений
|
|
| [ 7, с. 707–711 ]; [ 10, с. 416–417 ]
| +
|
|
| |
32.
| Особенности стрессовых реакций на различных уровнях организации растительных организмов
|
|
| [ 10, с. 416–419 ]
| +
|
|
| |
33.
| Особенности приспособительных реакций растений к гипо- и аноксии
|
|
| [ 7, с. 650–655 ]; [ 8, с. 285–288 ]; [ 10,с. 430–432 ] [ 13, с. 572–579 ]
| +
| +
|
| |
34.
| Реакции сверхчувствительности: их роль в формировании устойчивости растений
|
|
| [ 8, с. 290–295 ]; [ 10, с. 445 ]
| +
|
|
| |
35.
| Фитоалексины: механизмы действия
|
|
| [ 8, с. 291–294; 296–309 ]; [ 10,с. 445–446 ]
| +
| +
|
| |
36.
| Продукционный процесс и его составляющие
|
|
| ]; [ 13, с. 205–211;
| +
| +
|
| |
|