АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Компетенции, реализуемые в самостоятельной работе

В результате выполнения самостоятельной работы студент должен: Знать:

– особенности структурно-функциональной организации растительного организма;

– специфику физиологических процессов, связанных с особенностями прикрепленного типа существования у растений;

– механизмы протекания и регуляции процессов, связанных с жизнью растений (поглощение воды и минеральных веществ, фотосинтез и дыхание, рост и развитие);

– механизмы адаптации растений к изменяющимся условиям среды; –механизмы взаимодействия растений в биогеоценозе; –физиологическую роль растений в биосфере.

– Уметь:

– систематизировать знания о растительном организме, полученные при изучении научной литературы;

– пользоваться современными методами исследования при изучении растений и процессов, протекающих в них;

– грамотно излагать теоретический материал о жизни растительного организма, о его огромной роли в жизни нашей планеты, вести дискуссию;

– использовать знания, полученные в этом курсе, в своей практической деятельности.

Владеть:

– методами статистической обработки результатов эксперимента;

– навыками анализа результатов активного эксперимента, данных научной литературы и построения научной гипотезы.

При выполнении самостоятельной работы студент должен усилить и развить следующие компетенции:

а) общекультурных (ОК):

-владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь(ОК-2)

- способность представлять современную картину мира на основе естественнонаучных, математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни и культуры (ОК11)

б) профессиональных (ПК):

- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1)

-способность распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационных потенциал и определять факторы роста, развития и качества продукции (ПК-3)

-способность применять современные методы научных исследований в агрономии согласно утвержденным планам и методикам (ПК-24)

- способностью к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формированию выводов (ПК-26)

Для освоения дисциплины «Физиология и биохимии растений» необходимы остаточные знания по ботанике, основам лабораторного анализа, биохимии и молекулярной биологии. Для повторения пройденного материала перед началом изучения дисциплины «Физиология и биохимия растений» рекомендуется изучить источники [ 1 ], [ 5 ], [ 6 ].

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 411 | Нарушение авторских прав