АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

II. Цель занятия. Изучить принципы и технологию МР у больных с заболеваниями суставов.

Прочитайте:
  1. II. Цель занятия
  2. II. Цель занятия
  3. II. Цель занятия
  4. II. Цель занятия
  5. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  6. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
  7. III. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ.
  8. III.2.1. Физкультурные занятия. Подвижные игры
  9. IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия

Изучить принципы и технологию МР у больных с заболеваниями суставов.

III. Задачи

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

· концепцию последствий болезни;

· цели и задачи МР у больных с заболеваниями суставов на различных этапах;

· основные методы и средства МР у больных с первичным остеоартрозом, РА;

· методы физической реабилитации у больных с заболеваниями суставов.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

· провести обследование больного и оценить степень нарушения функций, критериев жизнедеятельности в функциональном классе (ФК), а также социальную недостаточность;

· сформировать развернутый клинико-функциональный диагноз;

· определить реабилитационный потенциал (РП) больного;

· составить индивидуальную программу реабилитации (ИПР) больного и инвалида с заболеваниями суставов;

· оценить эффективность МР;

· применять методы физической реабилитации у больных с заболеваниями суставов.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ:

1. осмотр и обследование пациента,

2. оценивать клинико-лабораторные данные,

3. сформулировать развернутый клинико-функциональный диагноз,

4. определять РП пациента и инвалида,

5. составлять ИПР пациента и инвалида,

6. оценивать эффективность выполнения ИПР.

III. Разделы, изученные ранее и необходимые


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 627 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)