 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Специальности: 050715 – «Логопедия»; 050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»Форма обучения очная
Форма обучения заочная
Содержание курса Раздел 1. Закономерности роста и развития детского организма Предмет, теоретические и прикладные задачи возрастной анатомии и физиологии. Методы исследований, связь с другими науками. Индивидуальное развитие организма (онтогенез). Понятие о росте и развитии. Физическое, психическое, половое развитие ребенка. Антропометрические показатели. Принципы физиологии развития. Возрастная периодизация. Морфофункциональные критерии периодизации. Календарный и биологический возраст, их соотношение, критерии определения биологического возраста на разных этапах онтогенеза. Акселерация эпохальная и индивидуальная. Акселераты, ретарданты, медианты. Значение оценки соответствия биологического возраста календарному для индивидуального подхода в обучении и воспитании ребенка. Сенситивные периоды развития ребенка. Критические периоды. Наследственность и среда, их влияние на развитие детского организма. Влияние различных внешних факторов (физических, химических, биологических, социальных) на организм в процессе пренатального и постнатального роста и развития. Раздел 2. Развитие регуляторных систем (гуморальной и нервной) Нейрогуморальная регуляция роста и развития детского организма. Гуморальная регуляция функций организма. Система желез внутренней секреции, ее развитие в пренатальный и постнатальный периоды. Гетерохронность созревания желез внутренней секреции. Роль гормонов на различных этапах онтогенеза. Гипофиз, строение, развитие. Гормоны гипофиза, их влияние на рост и развитие организма. Гипер-, гипофункции гипофиза. Регулирующее влияние гормонов гипофиза на функции желез внутренней секреции. Эпифиз, строение, развитие. Гормоны эпифиза, их влияние на половое развитие организма. Щитовидная железа, строение, развитие, функциональное значение на разных этапах онтогенеза. Гормоны щитовидной железы, их влияние на рост, развитие организма, обмен веществ и энергии. Нарушения функций щитовидной железы у детей и подростков. Околощитовидные (паращитовидные) железы, строение, развитие. Влияние гормонов околощитовидных желез на обмен кальция в организме ребенка. Роль витамина D в кальциевом обмене. Вилочковая (тимус, зобная) железа, строение, развитие. Участие гормонов вилочковой железы в иммунных реакциях организма. Влияние гормонов вилочковой железы на функцию половых желез. Поджелудочная железа, строение, развитие. Влияние гормонов поджелудочной железы на углеводный обмен. Гетерохронность функционирования в разные возрастные периоды. Нарушения функций поджелудочной железы. Надпочечники, строение, развитие. Гормоны коркового вещества надпочечников, их влияние на обмен веществ, половую систему плода и ребенка. Роль гормонов коры надпочечников в осуществлении адаптивных реакций организма при действии стресс-факторов. Особенности адаптации организма ребенка к стрессовым факторам. Гормоны мозгового вещества надпочечников, их роль в адаптивных реакциях организма. Половые железы, строение, развитие. Мужские и женские половые гормоны, их влияние на развитие организма в разные возрастные периоды. Роль половых гормонов в регуляции обмена веществ. Гормональная регуляция полового созревания. Стадии полового созревания. Нервная регуляция функций организма. Нервная система, ее значение. Общий план строения нервной системы. Центральный и периферический отделы нервной системы. Соматическая и вегетативная нервная система. Нейрон – структурно-функциональная единица нервной системы. Строение нейрона. Классификация нейронов. Гетерохронность созревания нейронов и нервных волокон. Синапс, строение. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Особенности рефлекторной деятельности в различные возрастные периоды. Раздел 3. Изменение функции сенсорных систем на разных Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 493 | Нарушение авторских прав |