АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Среднестатистические показатели частоты пульса в покое для детей 7-17 лет

Прочитайте:
  1. A) замедлении импульсации из синусового узла
  2. III ПОЛОВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
  3. III.4.1. Вскармливание детей первого года жизни Естественное вскармливание
  4. III.4.3. Питание детей от года до 7 лет
  5. III.5.2. Одежда детей первого года жизни
  6. IV. Жилище булочника на покое
  7. VIII.Основные физиологические показатели пищеварительных соков.
  8. Абилитация и реабилитация детей с поражением нервной системы.
  9. Агентства социальной защиты детей
  10. Адаптация в детском саду - сложный процесс, разобраться в котором помогут наши советы для родителей детей.

Тема: Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1

Тема. Определение пульса.

Цель: Отработать навыки подсчета пульса в разных ус­ловиях.

Теоретический блок.

Пульс - это ритмические колебания стенки артериаль­ных сосудов, вызываемые повышением давления в период систолы.

 

В основе регистрации пульса лежит пальпаторный ме­тод. Он заключается в прощупывании и подсчете пульсо­вых волн. Обычно принято определять пульс на лучевой артерии у основания большого пальца, для чего 2-й, 3-й и 4-й пальцы накладываются несколько выше лучезапястного сустава, артерия нащупывается и прижимается к кости. Если пульс на лучевой артерии находится с трудом, его прощупывают на виске.

 

После высокой нагрузки более точно можно подсчитать частоту сердцебиений (которая равна частоте пульса), положив руку на область сердца.

 

В состоянии покоя пульс можно считать в течение 10, 15, 30 или 60-секундных интер­валов. После физической нагрузки пульс считают 10-секундными интервалами.

 

При подсчете пульса необходимо придерживаться определенных требований. Пульс необходимо измерять:

1. В одном и том же положении (лежа, сидя или стоя).

2. Лучше сразу после сна в положении лежа.

3. Желательно сидя до или после занятий.

Задание 1. Определите пульс обследуемого после 5 минут спокойного сидения.

 

Задание 2. Определите пульс обследуемого после 5 минут спокойного стояния.

* В положении сидя пульс в среднем на 10 уд/мин меньше, чем в положении стоя.  

 

Задание 3. Сравните показатели частоты пульса в покое со среднестатистиче­скими (таблица 1) и сделайте вывод.

Таблица 1

 

Среднестатистические показатели частоты пульса в покое для детей 7-17 лет

 

Возраст Оценка Частота пульса за 60 сек
мальчиков девочек
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    
  Выше средней Средняя Ниже средней    

 

Задание 4. Объясните, почему в разных физических состояни­ях происходит изменение величины пульса.

Задание 5. Определите пульс обследуемого после 10 приседаний.

Задание 6. Сделайте вывод об интенсивности физической нагрузки для обследуемого.

 

Пульс 100-130 уд/мин - небольшая интенсивность нагрузки
Пульс 130-150 уд/мин - средняя интенсивность нагрузки
Пульс 150-170 уд/мин - интенсивность нагрузки выше средней
Пульс 170-200 уд/мин - предельная нагрузка

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2

 

Тема: Оценка частоты пульса в покое и после физической нагрузки (I-я проба С.П. Летунова).

Цель: Овладеть приемами элементарного контроля и оценки функционального состояния сердца по пульсу в покое и после физической нагрузки, исследовать возрастные особенности частоты сердечных сокращений.

Задание 1. Начертите для каждого ученика таблицу 1.

Таблица 1.


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 434 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)