АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Полягає в суворому дотриманні санітарно-епідемічного режиму на всіх етапах медичного обслуговування новонародженого згідно нормативних документів МОЗ України.

Прочитайте:
  1. II. Умови прийняття на обслуговування та обслуговування громадян
  2. III. Припинення обслуговування
  3. III. Умови прийняття і порядок обслуговування громадян
  4. VI. Требования к воздушно-тепловому режиму
  5. VI. Требования к воздушно-тепловому режиму.
  6. X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса
  7. X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса.
  8. А.1.2 Шифр згідно МКБ-10: N18
  9. А.1.2. Шифр згідно МКХ-10: D68.0
  10. Артеріальний тиск: визначення, нормальні показники АТ згідно з даними ВООЗ.

Вкрай важливо ретельно використовувати в практиці рекомендації щодо інфекційного контролю.

При вході у палату новонароджених, відділення інтенсивної терапії слід мити руки, нігті та передпліччя протягом 2-3 хвилин щіткою з антимікробним засобом. Також перед і після кожного контакту з дитиною руки слід ретельно мити антимікробним милом. Усі каблучки, браслети та годинник треба зняти. Ці рекомендації врай важливі для запобігання розвитку перехресних інфекцій. Слід пам’ятати, що головні шляхи передачі інфекції - апаратура та руки медичного персоналу.

Потрібно жорстко дотримуватися стандартів маніпуляцій, нормативів кубатури приміщень, проводити грамотну спеціальну обробку кувезів, шлангів, зволожувачів, клапанів, фільтрів, ін., використовувати маркери інфекцій у відділенні, здійснювати раціональний розподіл медичних сестер, які обслуговують дітей з різними інфекціями у відділенні, застосовувати малі розфасовки для внутрішньовенних розчинів, здійснювати суровий контроль за роботою молочної кухні, ін.

В анте- та інтранатальній профілактиці слід розглядати питання здоров’я жінок, профілактики ускладнень вагітності, грамотне ведення пологів, раннє прикладання новонародженого до грудей, природне вигодовування, спільне перебування дитини та матері в пологовому будинку.

План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни

 

№ Етапи заняття Розподіл часу Види контролю Засоби навчання
1. Підготовчий етап 25 хв. Усне опитування.     Тестовий контроль.     Ситуаційні задачі. Муляжі, історії хвороби, результати аналізів та обстежень. Робота у відділенні фізіології новонароджених, реанімації новонароджених.
1.1. Організаційні питання
1.2. Формування мотивації
1.3. Контроль початкового рівня підготовки
2. Основний етап (обговорення теми заняття, робота у відділенні новонароджених, огляд недоношених дітей, аналіз історій розвитку новонароджених, розв’язання ситуаційних задач) 2 год.
3. Заключний етап 35 хв.
3.1. Контроль кінцевого рівня підготовки  
3.2. Загальна оцінка навчальної діяльності студента
3.3. Інформування студентів про тему наступного заняття

Рекомендована література:

1. М.Л.Аряєв Неонатологія.-АДЕФ-Україна.-2003.

2. Н.П.Шабалов Неонатология. Т.2-Москва, 2004 г.

3. Воспалительные заболевания новорожденных/ Ю.К.Абаев.-Ростов н/Д: Феникс, 2007.-256 с.-(Медицина для вас).

4. О.П.Волосовець, С.П.Кривопустов, І.О.Логінова і співав.-Мистецтво лікування, №10, 2005. с.16-19

 

Додаток 1

 

Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 432 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)