АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методические указания для самостоятельной работы

В процессе обучения осуществляются следующие виды самостоятельной работы:

Самостоятельная работа по изучению дисциплины во внеаудиторное время:

- Подготовка к аудиторным занятиям (проработка учебного материала по конспектам лекций и учебной литературе) с использованием учебных пособий и методических разработок ка­федры, а также электронных учебных пособий;

- Самостоятельная проработка отдельных тем учебной дисциплины в соответствии с учебным планом. На самостоятельное изучение вынесены следующие темы:

1. Национальный проект «Здоровье».

2. Клиническая анатомия мочеполовых органов и забрюшинного пространства.

Морфология и физиология мочеполовых органов.

3. Дополнительные методы рентгенологического исследования в детской урологии-андрологии. Спермиологическое исследование. Иммунологические исследования. Гормональные (биохимические) исследования. Генетические методы исследования. Функциональные методы обследования в детской андрологии. Дополнительные методы исследования в детской андрологии. Методы психологического тестирования. Оценка психического статуса, психосексуального статуса. Консультации пограничных специалистов.

4. Ангиопротективная терапия. Мембраностабилизаторы. Антиоксиданты. Ко-ферменты. Иммуномодуляторы. Гормональные препараты. Психотропные средства. Иглорефлексотерапия. Санаторное и курортное лечение детей с урологической-андрологической патологией.

5. Пороки развития предстательной железы, придаточных желез. Патология полового аппарата, относящаяся к группе гермафродитизма. Формы нарушений формирования пола. Хромосомные и генные нарушения.

6. Воспалительные заболевания семенных пузырьков и предстательной железы

7. Этиология и патогенез мочекаменной болезни. Консервативные методы лечения мочекаменной болезни.

8. Вопросы фаллопротезирования и реплантации ампутированного полового члена

Профилактика ранних и поздних осложнений при операции по поводу травмы полового члена. Исходы оперативной коррекции

Патогенез формирования расстройств копулятивной функции. Профилактика расстройств фертильности после травматических повреждений

Исходы травматических повреждений. Атрофический процесс после травматических повреждений яичка и придатка яичка. Профилактика расстройств фертильности после травматических повреждений половых желез

Ятрогенные повреждения предстательной железы

9. Опухоли забрюшинного пространства. Опухоли уретры и полового члена.

10. Анатомия мочевого пузыря и уретры. Уродинамика нижних мочевых путей.

11. Острая задержка мочеиспускания. Парафимоз.

12. Туберкулез мужских половых органов

- подготовка рефератов и докладов по предложенной тематике, которые заслушиваются либо на практическом занятии (если тема доклада и занятия совпадают)

- подготовка учебных схем, таблиц, слайдов, учебных видеофильмов;

-создание тематических учебных наборов инструментальных данных (ЭКГ, рентгенограмм, ультразвукового исследования) и лабораторных исследований;

- работа в компьютерном классе с обучающей и/или контролирующей программой;

- работа с учебной и научной литературой

- написание учебных историй болезни.

- работа в компьютерном классе с обучающей и/или контролирующей программой;

- работа с тестами и вопросами для самопроверки освоение алгоритма обследования больного в ходе обследования пациента с контролем со стороны преподавателя;

- интерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследования;

- курация больных и написание истории болезни.

- участие в научно-практических конференциях, семинарах и т.п.

Контроль самостоятельного изучения тем осуществляется на практических занятиях с использованием тестовых заданий, контрольных вопросов, ситуационных задач, а также в ходе промежуточной аттестации;

На кафедре для самостоятельной работы в аудиторное и внеаудиторное время созданы и постоянно обновляются методические разработки по всем темам рабочей учебной программы дисциплины (представлены в УМКД).

5.2. Примеры оценочных средств:

1. Тестовые задания:

Выберете один вариант ответа:

1. Оптимальным возрастом выполнения пластики уретры при гипоспадии является:

A)3-5 лет

Б)6-7 лет

B)9-10 лег

Г)12-14лет

Д)13-15 лет

Правильный ответ-Б

2. Из перечисленных методов исследования наиболее инфор­мативным в диагностике острой травмы почки является:

A)Реоренография

Б)Цистоуретерография

B)Цистоскопия

Г)Экскреторная урография

Д)Полипозиционная цистография

Правильный ответ-Г

2. Ситуационные задачи:

1. Больной 15 лет доставлен в урологическое отделение с жалобами на боли и припухлость в промежности, невозможность самостоятельного мочеиспускания при наличии императивных позывов. Данные явления возникли после удара промежностью об раму велосипеда 5 часов назад, после чего отмечалось выделение крови из уретры.

При поступлении общее состояние удовлетворительное. Пульс – 80 ударов в минуту, ритмичный. АД - 130/80 мм рт. ст. Живот мягкий, болезненный при пальпации над лоном, где определяется округлое опухолевидное образование, над которым при перкуссии определяется тупой звук. Симптомов раздражения брюшины не выявляется. Симптом Пастернацкого отрицателен с обеих сторон. Почки не пальпируются. Имеется ссадина и экхимоз на промежности. На нижнем белье имеются следы крови.

Вопросы:

1. Установите предварительный диагноз.
2. Какие обследования необходимо провести в первую очередь?
3. С какими заболеваниями необходимо провести дифференциальную диагностику?
4. Какие методы исследования наиболее информативны для дифференцировки диагноза?
5. Каков Ваш окончательный диагноз?
6. Какова должна быть лечебная тактика в данном случае?
7. Каков прогноз лечения и возможные осложнения.

2. Во время профилактического осмотра в детской поликлинике у мальчика 4-х лет в правой половине мошонки обнаружено безболезненное образование округлой формы диаметром около 1,0 см располагающееся в области головки придатка правого яичка, яички расположены в мошонке, развиты правильно. При осмотре: состояние больного удовлетворительное. Сознание ясное. Кожные покровы бледно-розовые, зев чистый, язык влажный. Пальпируемые лимфатические узлы не увеличены, безболезненные. Отеков нет. Дыхание везикулярное, хрипов нет.

При пальпации правой половины мошонки определяется округлое безболезненное образование, мягко-эластической консистенции, кожа над ним не изменена. Слева яичко в мошонке, обычных размеров. Общий анализ крови и мочи: без патологических изменений.

Вопросы:

1. Каков предварительный диагноз?

2. Какое обследование необходимо провести для подтверждения диагноза?

3. Какой метод обследования наиболее информативен в данном случае?

4. С какими заболеваниями необходимо проводить дифференциальный диагноз.

5. Определите лечебную тактику.

6. Какие осложнения возможны у данного пациента.

5.3. Примерная тематика рефератов:

1. Неотложные состояния в детской урологии-андрологии.

2. Аномалии развития наружных половых органов у мальчиков.

VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

а) основная литература:

1. Гаджиева З.К. Нарушения мочеиспускания. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 175 с.

2. Заболевания репродуктивной системы у детей и подростков (андрологические аспекты): руководство для врачей. - СПб.: СпецЛит, 2012. - 478 с.

3. Лечение мочекаменной болезни: информационно-методическое письмо; сост. А. А. Шевырин [и др.]; рец. С. П. Черенков. - Иваново, 2012. - 28 с.

4. Мирский В.Е. Заболевания репродуктивной системы у детей и подростков (андрологические аспекты): руководство для врачей. - СПб.: СпецЛит, 2012. - 478 с.

5. Мочекаменная болезнь. Современные методы диагностики и лечения. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 216 с.

6. Неймарк А.И. Дизурический синдром у женщин. Диагностика и лечение. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 246 с.

7. Онкоурология: национальное руководство; Ассоц. онкологов России, Ассоц. мед. о-в по качеству. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 688 с.

8. Урология: национальное руководство: краткое издание; Рос. о-во урологов, Ассоц. мед. о-в по качеству. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 606 с.

б) дополнительная литература:

1. Бесплодный брак. Современные подходы к диагностике и лечению: руководство. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 774 с.

2. Болезни предстательной железы. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 240 с.

3. Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Ультразвуковая диагностика в детской андрологии и гинекологии: Учебное пособие: ГЕОТАР – Медиа. – 2008. – 152 с.

6. Дедов И.И., Калининченко С.Ю., Возрастной андрогенный дефицит у мужчин. – Практическая медицина. – Москва. – 2006. – 239 с.

7. Дедов И.И., Петеркова В.А. Руководство по детской эндокринологии. – М.: Универсум Паблишинг. – 2006.

11. Краюшкин А.И. Мужские мочеполовые органы: клиническая анатомия: учебное пособие для мед. вузов: [гриф] УМО МО РФ: [гриф] УМО. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 144 с.

12. Мирский В.Е., Рищук С.В. Руководство по детской и подростковой андрологии. – СпецЛит. – Санкт-Петербург. – 2008. – 324 с.

13. Нейроиммуноэндокринология мужской половой системы, плаценты и эндометрия. - СПб.: О-во "Знание", 2007. - 192 с.

14. Пушкарь Д.Ю. Биопсия предстательной железы. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 207 с.

15. Хроническая почечная недостаточность: методические разработки для самостоятельной подготовки студентов; сост.: В. А. Шумакова, А. М. Сухарев, М. Г. Омельяненко; науч. ред. М. Г. Омельяненко; рец. С. Е. Мясоедова. - Иваново, 2010. - 21 с.

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. www.androlog.ru – специализированный урологический сайт;

1. www.andronet.ru - официальный сайт профессиональной ассоциации андрологов России;

2. www.onco.uroweb.ru - cайт, посвященный проблемам онкоурологии;

3. www.striktura.ru - специализированный интернет-ресурс, созданный врачами-урологами и консультантами-экспертами Центра пластической и реконструктивной хирургии мужских половых органов клиники Андрос;

4. www.urofaq.ru - сайт предназначен для ознакомления с базовыми знаниями в области урологии и андрологии;

5. www.urologiya.bibliomed.ru - всероссийский медицинский портал, раздел: «Урология». Сайт Министерства здравоохранения и социального развития РФ, созданный в рамках Приоритетного национального проекта "Здоровье". Имеется полнотекстовая литература по урологии;

6. www.uroprofi.ru - урологический профессиональный сайт, создан и поддерживается кафедрой урологии Ростовского государственного медицинского университета;

7. www.uro.ru - официальный сайт НИИ Урологии и Российского Общества Урологов;

8. www.uroweb.ru – основной урологический портал.

Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 524 | Нарушение авторских прав