АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тестовый контроль знаний по разделам «Введение в гигиену» и «Гигиена питания»

1.Принципы охраны здоровья населения Республики Беларусь:

1. -профилактическая направленность;

2. -доступность медицинской помощи;

3. -приоритетность охраны здоровья детей и матерей;

4. государство ответственности за сохранение здоровья граждан не несёт;

5. -экономическая заинтересованность в сохранении здоровья.

2. Закон Республики Беларусь «О санитарно-эпидемическом благополучии населения»:

1. -устанавливает правовые и организационные основы предотвращения неблагоприятного воздействия на организм человека факторов среды его обитания;

2. -устанавливает правовые и организационные основы устранения имеющихся неблагоприятных воздействий на организм человека факторов среды его обитания;

3. -регламентирует действия государственных органов, юридических и физических лиц по обеспечению санитарно-эпидемического благополучия населения;

4. регулирует общественные отношения в решении жилищных проблем;

5. -регулирует общественные отношения в области обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения.

3.В соответствии с Законом Республики Беларусь «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» - фактор среды обитания:

1. -любой химический компонент среды природного либо антропогенного происхождения, способный влиять на организм человека;

2. -любой физический компонент среды природного либо антропогенного происхождения, способный влиять на организм человека;

3. любой коммерческий план способный влиять на условия жизни человека;

4. любой семейный проект, способный изменить судьбу человека;

5. -любой биологический компонент среды природного либо антропогенного происхождения, способный влиять на организм человека.

4.В соответствии с Законом Республики Беларусь «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» - государственный санитарный надзор:

1. -деятельность уполномоченных государственных органов и учреждений, направленная на профилактику заболеваний путем предупреждения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;

2. -деятельность органов правопорядка, направленная на профилактику заболеваний путем обнаружения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;

3. -деятельность органов и учреждений здравоохранения, направленная на профилактику заболеваний путем пресечения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;

4. деятельность общественных организаций, направленная на профилактику заболеваний путем предупреждения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;

5. деятельность политических организаций, направленная на профилактику заболеваний путем устранения нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;

5.В соответствии с Законом Республики Беларусь «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» - санитарно-эпидемическое благополучие населения обеспечивается:

1. -реализацией республиканских и местных программ, направленных на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, оздоровление среды обитания человека и условий его жизнедеятельности;

2. деятельностью общественных и политических организаций;

3. -государственным гигиеническим нормированием;

4. -государственным лицензированием видов деятельности, представляющих потенциальную опасность для здоровья людей;

5. -государственной сертификацией продукции, работ и услуг, представляющих потенциальную опасность для здоровья людей.

6.Граждане Республики Беларусь в области обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения имеют следующие права:

1. -на благоприятную среду обитания, факторы которой не оказывают неблагоприятного воздействия на состояние здоровья настоящего поколения;

2. -на благоприятную среду обитания, факторы которой не оказывают неблагоприятного воздействия на состояние здоровья будущих поколений;

3. -на возмещение в полном объеме вреда, причиненного их здоровью и имуществу в результате нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства;

4. на поступление в высшие и специальные учреждения образования медицинского профиля без учета результатов государственного тестирования знаний;

5. - на получение от государственных органов, общественных объединений, должностных лиц, в пределах их компетенции, достоверной информации.

7. В соответствии с Законом РБ «О санитарно- эпидемическом благополучии населения» граждане РБ обязаны:

1. -соблюдать санитарно-эпидемиологическое законодательство;

2. -проводить или участвовать в проведении предусмотренных законодательством санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий;

3. не обязаны выполнять требования, постановления и предписания органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор;

4. -использовать информацию, полученную в соответствии с настоящим Законом, на благо своего здоровья и здоровья людей;

5. -заботиться о состоянии своего здоровья, о здоровье и гигиеническом воспитании своих детей.

8. Гигиена – область медицины:

1. -изучающая влияние условий жизни на здоровье человека;

2. изучающая влияние космических факторов на условия жизни человека;

3. -разрабатывающая мероприятия по профилактике заболеваний;

4. -разрабатывающая мероприятия по сохранению здоровья;

5. -разрабатывающая мероприятия по продлению жизни.

9. Основные разделы гигиены как науки:

1. -коммунальная гигиена;

2. -гигиена детей и подростков;

3. -радиационная гигиена;

4. медицинская профилактика;

5. санитарное законодательство.

10. Методы гигиены:

1. -эпидемиологический метод;

2. сравнительного санитарного анализа;

3. -санитарно статистический;

4. -санитарного обследования;

5. -гигиенического эксперимента.

11. Принципы гигиенического нормирования:

1. -пороговости;

2. -дифференциации биологических ответов;

3. -определения лимитирующего показателя;

4. оптимальности;

5. -примата медицинских показаний.

12. Медицинская профилактика:

1. -комплекс государственных, социальных и медицинских мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья граждан, воспитание здорового молодого поколения, увеличение трудового долголетия;

2. комплекс мероприятий, направленных на благоустройство лечебно-профилактических организаций;

3. комплекс мероприятий, направленных на благоустройство населённых мест;

4. -комплекс мероприятий, направленных на устранение причин и условий, порождающих заболевания;

5. комплекс мероприятий, направленных на борьбу с пьянством и алкоголизмом.

13. Первичная профилактика направлена на:

1. -оздоровление окружающей среды;

2. -непосредственную причину болезни путём организации здорового образа жизни;

3. -социальные факторы, порождающие болезни;

4. предупреждение рецидивов и осложнений заболеваний;

5. -гигиеническое нормирование действующих факторов.

14. Вторичная профилактика:

1. проводится среди заболевших людей;

2. -её цель - выявление предболезненных (преморбидных), донозологических состояний путём контроля здоровья людей, подвергающихся воздействию неблагоприятных факторов;

3. -её цель - выявление предболезненных (преморбидных) донозологических состояний путём контроля здоровья людей, имеющих повышенный риск развития заболеваний;

4. -направлена на повышение резистентности организма;

5. включает гигиеническое нормирование действующих факторов.

15. Третичная профилактика заключается:

1. -в реабилитации здоровья заболевших людей;

2. -в предупреждении осложнений уже развившихся болезней;

3. -в предупреждении рецидивов заболевания;

4. в оздоровлении окружающей среды;

5. -в предупреждении перехода заболевания в хроническую форму.

16. Виды санитарного надзора и контроля:

1. -государственный надзор;

2. ведомственный надзор;

3. профессиональный контроль;

4. -производственный контроль;

5. -общественный санитарный контроль.

17. Фактор риска - фактор любой природы:

1. этиологический фактор;

2. -экологический, способный увеличить частоту заболеваний;

3. -бытовой, который может увеличить частоту заболеваний;

4. -образа жизни, который может нарушить состояние здоровья;

5. -производственный, который может увеличить частоту заболеваний.

18. Комплексная гигиеническая диагностика включает изучение:

1. -интенсивности, продолжительности, частоты воздействия факторов на отдельного человека или группу людей;

2. -состояния здоровья отдельных людей, групп людей;

3. -состояния здоровья гиперчувствительных подгрупп (дети, старики и др.);

4. -вклада отдельных факторов в нарушение состояния здоровья человека, групп людей;

5. вклада антропогенных факторов в формирование экологической обстановки на территории региона.

19. Цель комплексной гигиенической диагностики:

1. -выявление закономерной зависимости здоровья от качества среды обитания;

2. проведение сравнительной характеристики образа жизни населения различных регионов республики;

3. -выявление факторов риска;

4. -установление вклада факторов в нарушение состояния здоровья населения в целом;

5. -установление вклада факторов в нарушение состояния здоровья гиперчувствительных подгрупп.

20. Гигиеническая донозологическая диагностика нацелена на раннее выявление:

1. -напряжения или нарушения адаптационных механизмов;

2. -изменения иммунологического статуса организма;

3. -нарушений со стороны антиоксидантных систем и перекисного окисления липидов;

4. -нарушений со стороны регуляторных механизмов сердечно-сосудистой системы;

5. источников загрязнения атмосферного воздуха.

21. Гигиеническая донозологическая диагностика включает изучение:

1. жилищно-бытовых условий населения;

2. охрану труда на производстве;

3. -иммунологического статуса организма;

4. -состояние регуляторных механизмов сердечно-сосудистой системы;

5. -психофизиологическое состояние организма с помощью тестирования.

22. Цель гигиенической донозологической диагностики - выявить:

1. диспансерных больных, несвоевременно принимающих лекарства;

2. уровень распространённости аллергической патологии среди населения;

3. -группу лиц с неудовлетворительной адаптацией или срывом адаптации;

4. подростков, принимающих психоактивные вещества;

5. лиц, склонных к саморазрушающему поведению.

23. Санитария - это:

1. наука о здоровье населения;

2. наука о закономерностях влияния окружающей среды на индивидуальное здоровье;

3. наука о санитарно-гигиеническом и противоэпидемическом содержании поселений;

4. -совокупность мероприятий, обеспечивающих санитарно-гигиеническое благополучие;

5. -совокупность мероприятий, направленных на проведение в жизнь научных достижений гигиены.

24. Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния:

1. -включает идентификацию опасности, её реальность;

2. -оценивает экспозицию, интенсивность фактора, частоту, продолжительность воздействия в прошлом, настоящем и будущем;

3. ставит на учёт физических лиц, подверженных вредным привычкам и саморазрушающему поведению;

4. -устанавливает зависимость показателей здоровья от уровня экспозиции;

5. -анализирует полученные данные с расчётом рисков для отдельного человека и групп людей, сравнение рисков с допустимыми (приемлемыми) уровнями.

25. Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния, это:

1. -идентификация опасности, её реальности;

2. -оценка экспозиции, интенсивность фактора, частоты, продолжительности воздействия в прошлом, настоящем и будущем;

3. учёт и оздоровление физических лиц, подверженных вредным привычкам и саморазрушающему поведению;

4. -оповещение о риске;

5. -управление риском (разработка методов предотвращения или снижения риска).

26. Информационные подсистемы санитарно-гигиенического и экологического мониторинга это:

1. сведения о социализаторской деятельности населения;

2. информация о просветительской и информационной работе с населением

3. -информация о результатах ежегодного госсаннадзора;

4. -данные государственного экологического мониторинга;

5. -результаты автоматизированного контроля радиационной обстановки.

27. Информационные подсистемы санитарно-гигиенического и экологического мониторинга включают:

1. -государственный экологический мониторинг за антропогенным воздействием на природную среду;

2. данные о медико-социальной активности населения;

3. -социально-гигиенический мониторинг показателей состояния здоровья и физического развития;

4. -государственный санэпиднадзор за качеством питания, водоснабжения;

5. характеристику образа жизни и рекреационной деятельности населения.

28. Информационные подсистемы санитарно-гигиенического и экологического мониторинга информируют:

1. -о результатах госсанэпиднадзора за качеством питания, водоснабжения;

2. о трудовой деятельности населения;

3. -об условиях и охране труда;

4. о продаже и ассортименте предметов медицинского и гигиенического ухода;

5. о мероприятиях по планированию семьи в данном регионе.

29. Отличительные особенности экологически обусловленных заболеваний:

1. -появление групп с повышенным риском заболевания;

2. -случаи заболеваний имеют очевидное этиологическое и патогенетическое сходство;

3. -проявление клинических симптомов, результатов лабораторных исследований, несвойственных известным заболеваниям;

4. в лабораторных исследованиях не удаётся установить присутствие посторонних примесей в объектах или средах;

5. рост заболеваемости не связан с конкретными событиями: открытием нового производства, применение новых веществ и др.

30. Отличительные особенности экологически обусловленных заболеваний:

1. -при практически полном отсутствии специфической картины конкретного заболевания выявляются различные комбинации неспецифических признаков;

2. -отсутствие путей передачи заболевания;

3. -появление групп с повышенным риском заболевания;

4. отсутствие связи роста заболеваемости с определёнными событиями: открытием нового производства, изменением технологии производства, захоронением промышленных отходов на близлежащих территориях и др.;

5. -при лабораторных исследованиях устанавливается присутствие посторонних примесей в объектах или средах.

31. Отличительные особенности экологически обусловленных заболеваний проявляются в:

1. наблюдаемых у людей патологических состояниях, которые не подтверждаются в эксперименте на животных;

2. -зависимости «доза-эффект» или росте числа случаев и тяжести заболеваний;

3. -зависимости «время-эффект» - со временем эпидемия охватывает всё больше людей;

4. -присутствие посторонних примесей в объектах или средах;

5. -улучшение эпидемической обстановки по мере снижения загрязнения среды обитания.

32. Особенности экологически обусловленных заболеваний:

1. -внезапная вспышка заболевания, первоначально принимаемая за эпидемию инфекционной или пищевой этиологии;

2. -постепенное нарастание заболеваемости по мере проявления эффекта кумуляции;

3. заболеваемость носит отчётливый сезонный характер;

4. -географическая или территориальная локализация заболевания;

5. -появление на ограниченной территории большого числа случаев обычно редко встречающейся формы патологии.

33. Экологически обусловленные заболевания отличаются следующими признаками:

1. -географическая или территориальная локализация заболевания;

2. -появление на ограниченной территории большого числа случаев обычно редко встречающейся формы патологии;

3. -наиболее пострадавшими оказываются лица с различными формами хронической патологии;

4. дети и пожилые люди, не связанные с производством, болеют редко или вообще не болеют;

5. -выявляется общий патогенный источник для всех пострадавших.

34. Экологически обусловленные заболевания характеризуются:

1. -проявлением клинических симптомов, не свойственных известным заболеваниям;

2. -выявлением различных комбинаций неспецифических признаков, при практически полном отсутствии специфической картины конкретного заболевания;

3. -отсутствие специфических путей передачи заболевания;

4. конкретным, специфическим только для данной патологии, способом передачи заболевания;

5. -проявлением в лабораторных анализах изменений, не свойственных известным заболеваниям.

35. В случае экопатологии участковый врач должен:

1. -обратить внимание на контакт с вредными факторами в бытовых условиях;

2. обратить внимание на наследственные заболевания в семье;

3. -обратить внимание на жилищно-бытовые условия;

4. -знать о здоровье лиц, проживающих в одной квартире с больным;

5. -обратить внимание на контакт с домашними животными.

36. В случае если участковый врач подозревает экологически обусловленное заболевание, он должен:

1. -обратить внимание на контакт с вредными факторами в производственных условиях (химическое загрязнение, шум и др. факторы);

2. обратить внимание на информацию ЦГЭ об условиях труда на предприятии, где работает больной;

3. подготовить предписание о закрытии предприятия, являющегося причиной экопатологии среди населения;

4. -обратить внимание на информацию ЦГЭ о загрязнении атмосферного воздуха;

5. -обратить внимание на информацию ЦГЭ о загрязнении питьевой воды и продуктов питания.

37. Для грамотного обоснования экологически обусловленного заболевания необходимо иметь представление:

1. -о токсичности и опасности химических веществ;

2. -клинической картине острых и хронических отравлений химическими веществами;

3. -о канцерогенных веществах;

4. -о последствиях воздействия на организм шума, вибрации, производственной пыли, различных видов излучений;

5. о наследственных заболеваниях в семье.

38. Для обоснования экологической обусловленности болезни участковый врач должен иметь представление:

1. -о токсичности и опасности химических веществ;

2. -о клинической картине острых и хронических отравлений химическими веществами;

3. о влиянии фаз луны на состояние здоровья;

4. о последствиях раздельного питания для пищеварительной системы;

5. о наследственных заболеваниях в семье.

39. Наука о санитарной охране пищевых ресурсов и обеспечении безвредности пищевых продуктов и пищи получила название:

1. диетология;

2. валеология;

3. экология;

4. медицинская профилактика;

5. -гигиена питания.

40. Статус питания - интегральный показатель, охватывающий:

1. -количественную и качественную стороны питания;

2. -общее состояние человека;

3. социальное положение группы людей;

4. -особенности обмена веществ;

5. -последствия воздействия факторов окружающей среды.

41. Статус питания классифицируется по уровням:

1. классический;

2. -повышенный;

3. -оптимальный;

4. -недостаточный;

5. -избыточный.

42. Преморбидный статус питания характеризуется:

1. -микросимптомами нутриентной недостаточности;

2. нарушением тактильной и болевой чувствительности;

3. -повышенным аппетитом;

4. -ухудшением функции основных физиологических систем;

5. -снижением общей резистентности.

43. Выявление статуса питания проводится:

1. в 2 этапа;

2. -в 3 этапа;

3. в 4 этапа;

4. в 5 этапов;

5. в 6 этапов.

44. Рациональное питание - это:

1. питание больного человека, направленное на профилактику рецидивов болезни;

2. -питание здорового человека, направленное на профилактику алиментарных, сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных, аллергических и других заболеваний;

3. питание рабочих, находящихся в особо вредных условиях труда;

4. питание жителей экологически неблагополучных районов;

5. -питание организованных коллективов (школьники, военнослужащие).

45. Диетическое питание - это:

1. -питание больного человека, направленное на лечение острых заболеваний и профилактику рецидивов болезней или перехода их в хронические формы;

2. питание здорового человека, направленное на профилактику алиментарных, сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных, аллергических и других заболеваний;

3. питание рабочих, находящихся в особо вредных условиях труда;

4. питание жителей экологически неблагополучных районов;

5. -питание, организованное в лечебно-профилактических учреждениях (больницы, санатории).

46. Лечебно-профилактическое питание - это:

1. питание больного человека, направленное на профилактику рецидивов болезней или перехода их в хронические формы;

2. питание населения, направленное на профилактику алиментарных, сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных, аллергических и других заболеваний;

3. питание организованных коллективов;

4. -питание рабочих, находящихся в особо вредных условиях труда;

5. -питание жителей экологически неблагополучных районов.

47. Физиологические нормы питания - это:

1. -научно-обоснованные нормы, полностью покрывающие энерготраты организма;

2. -нормы, необходимые как научная база при планировании производства и потребления продуктов питания;

3. -нормы, обеспечивающее организм всеми веществами в необходимых количествах и в наиболее выгодных (оптимальных) соотношениях;

4. нормы, отражающие оптимальные потребности населения;

5. нормы, соответствующие финансовым возможностям граждан.

48. Качественная сторона физиологических норм питания указывает:

1. -сколько должно содержаться в рационе белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ;

2. -с какими продуктами должны поступать те или иные компоненты пищи;

3. какую долю энергозатрат организма составляет специфическое динамическое действие пищи;

4. какую долю энергозатрат организма составляет расход энергии в процессе трудовой деятельности;

5. -оптимальное соотношение белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ в рационе, так как от этого может зависеть степень их усвоения.

49. В период беременности женщины нуждаются:

1. -в увеличении калорийности рациона дополнительно к норме, соответствующей физической активности и возрасту, на 350ккал;

2. в увеличении калорийности рациона дополнительно к норме, соответствующей физической активности и возрасту, на 700ккал;

3. -повышенном количестве белка (в 1 половину беременности - 1,5 г/кг массы тела, во вторую - 2 г/кг);

4. повышенном количестве белка (в 1 половину -3,5 г/кг массы тела, во вторую - 5 г/кг);

5. повышенном количестве углеводов (в 1 половину - 14,5 г/кг массы тела, во вторую - 18 г/кг).

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 738 | Нарушение авторских прав