Для студентов 1-го курса, специальность 060105 «Стоматология»)
ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК
Для студентов- стоматологов
(учебное пособие по клинической терминологии
для студентов 1-го курса, специальность 060105 «Стоматология»)
Красноярск
УДК 616.31 (038) (075.8)
ББК 81.2 (лат)
Л 27
Латинский язык для студентов-стоматологов: учебное пособие по клинической терминологии для студентов 1-го курса специальности 060105 «Стоматология» / сост. Е.Г., П.Х.Апкаева, Р.Д.Юсупов. – Красноярск: типография КрасГМА, 2008. – 100 с.
Составители: Фомина Е. Г., Апкаева П. Х., Юсупов Р. Д.
Учебное пособие полностью соответствует требованиям Государственного стандарта (2000); учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учётом специфики обучения на стоматологическом факультете; для каждой темы имеются упражнения и тестовые задания, пособие иллюстрировано схемами и таблицами.
Рецензенты: зав. кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации Новосибирского государственного медицинского университета, к. ф. н. Извекова Т. Ф.;
преподаватель латинского языка и античной культуры, доцент кафедры гуманитарного образования Красноярского краевого института повышения квалификации работников образования, к. ф. н. Фролова Н. Г.
Утверждено к печати ЦКМС КрасГМА (протокол № 4 от 20.12.2007 г.)
КрасГМА
Оглавление.
Раздел I................................................................................................. 4
Введение................................................................................................. 4
Занятие 1................................................................................................ 5
Занятие 2................................................................................................ 10
Занятие 3................................................................................................ 14
Занятие 4................................................................................................ 19
Занятие 5................................................................................................ 23
Упражнения на повторение пройденного материала.......................... 27
Тесты для самоконтроля....................................................................... 29
Раздел II............................................................................................... 38
Введение................................................................................................. 38
Упражнения........................................................................................... 43
Латинско-русский словарь.................................................................... 51
Русско-латинский словарь.................................................................... 89
Литература........................................................................................... 100
Настоящее пособие предназначено для студентов первого курса специальности "Стоматология". Цель пособия – выработать навыки овладения специальной медицинской терминологией с учетом стоматологического профиля. Пособие имеет практическую направленность и следует концепциям учебника М.Н.Чернявского "Латинский язык и основы медицинской терминологии".- Москва: Медицина, 2004.
Раздел I
ВВЕДЕНИЕ
Современная медицинская терминология – одна из обширных и сложных в понятийном отношении систем терминов. В ней насчитывается несколько сот тысяч слов и словосочетаний.
Клиническая терминология – представляет собой одну из подсистем медицинской терминологии. Она включает термины ряда клинических дисциплин различных специальностей: терапии, хирургии, стоматологии и других, т.е. то, что необходимо знать лечащему врачу.
В клинической терминологии преобладают слова и словообразующие элементы греческого происхождения.
Любой словообразующий элемент (корень, основа, приставка, суффикс), который, обладая стабильным значением, образует термины одного смыслового ряда, называется терминоэлементом. Например: cheil-o-plastica – пластическая операция губы, cheil-o-rrhagia – кровотечение из губы, cheil-itis – воспаление губ. Данные термины состоят из 2-х элементов. Первый элемент – это корень cheil -, второй в первых двух терминах представлен основой с окончанием, а в третьем – суффиксом.
Различают начальные терминоэлементы и конечные терминоэлементы. Греческие корни в сложных словах соединяются обычно посредством, гласного - о - или без него, если начальный терминоэлемент заканчивается гласным или второй терминоэлемент начинается с гласного brachy-gnathia – брахигнатия, ненормально короткая нижняя челюсть.
В клинической терминологии употребительны и многочленные термины, в состав которых могут входить слова и латинского и греческого происхождения. Например: neuralgia nervi trigemini – невралгия тройничного нерва, stenosis ostii aortae – сужение устья аорты.
Занятие 1.
Конечные терминоэлементы (ТЭ), обозначающие учение, метод обследования, лечение, страдание, заболевание:
-logia
| наука, раздел науки
| -logus
| специалист в области какой-либо науки
| -graphia
| 1) рентгенография 2) графическая регистрация различных методов исследования
| -gramma
| графическое изображение или снимок
| -metria
| измерение
| -algia (odynia)
| боль без органической причины
| - therapia
| лечение, способ лечения
| -iatria
| наука о лечении болезней
| -pathia
| болезненное состояние
| -phobia
| боязнь чего-либо, болезненное отвращение
| -philia
| склонность, предрасположение
| -scopia
| осмотр, инструментальное исследование
| Начальные ТЭ для обозначения органов, частей тела, функциональных состояний, процессов, пола, возраста:
bio-
| жизнь
| physi-
| природа
| psych-
| сознание, душа
| phyt-
| растение
| hydr-
| вода
| toxic-
| яд
| gynaec-
| женщина
| andr-
| мужчина
| anthrop-
| человек
| paed-
| дитя; воспитание, обучение
| stomat-
| рот
| gloss-
| язык
| gnath-
| верхняя челюсть
| gen-
| нижняя челюсть
|
Задание 1.
Выделите ТЭ, общие для данного гнезда слов. Укажите значение терминов.
biologia hydrotherapia glossologia toxicophobia
physiologia physiotherapia glossodynia toxicologia
psychologia phytotherapia glossitis toxicologus
stomatologia psychotherapia aglossia
Задание 2.
Составьте термины с заданным значением:
с конечным ТЭ «- iatria»:
- раздел медицины, посвященный детским болезням
- лечение психических расстройств
с начальным ТЭ «stom-, stomat-»:
- раздел медицины, посвященный изучению болезней полости рта
- исследование полости рта
Задание 3.
Выделите ТЭ, укажите их значения и значения терминов:
Gnathalgia, psychologia, anthropometria, andrologia, biologus, psychopathia, physiologia, hydrotherapia, gynaecophobia, hydrophilia, stomatoscopia, biographia, anthropologia.
Задание 4.
Составьте термины, используя данные начальные и конечные ТЭ:
hydr- - logia
gynaec- - logus
physi- - graphia
psych- - gramma
phil- - phobia
bio- - therapia
toxic- - sophia
mono- - (h)armonia
ge- - philia
Задание 5.
Найдите соответствия между греко-латинскими дублетами, назовите известные вам термины с данными ТЭ:
ge- aqua-
gynaec- hom-
hydr- vir-
andr- femin-
therm- calor-
phon- son-
loc- audi-
cry- frig-
anthrop- terr-
acu- vit-
bio- loc-
Задание 6.
Найдите термин со значением «осмотр»:
1. stomatoscopia
2. hydrotherapia
3. gynaecologia
4. psychiatria
5. toxicophobia
Найдите перевод термина «измерение человеческого тела»:
1. andrologia
2. anthropologia
3. biographia
4. anthropometria
5. psychopathia
Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 740 | Нарушение авторских прав
|