АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Ситуационные задачи. Ребенок 4 лет. Признаки развития зубочелюстной соответствуют норме

Прочитайте:
  1. I. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ТОКСИКОЛОГИИ
  2. I. Решите задачи.
  3. I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
  4. II. Задачи (кейсы для подготовки – Aslakhanova, Janowiec, von Hannover, Al-Skeini, Finogenov – см. ниже)
  5. II. Задачи по частной патологической анатомии
  6. II. Задачи по частной патологической анатомии
  7. III. Задачи
  8. III. Задачи
  9. V. Выполнить ситуационные задачи.
  10. V. Задачи занятия

Ребенок 4 лет. Признаки развития зубочелюстной соответствуют норме. Какая форма зубных дуг в норме должна быть в этом возрасте?

A. Верхняя и нижняя зубные дуги имеют форму полукруга.

B. Верхняя зубная дуга полуэллипс, нижняя парабола.

C. Верхняя зубная дуга полуэллипс, нижняя полукруг.

D. Верхняя зубная дуга полукруг, нижняя парабола.

E. Трапециевидная форма верхней и нижней зубных дуг.

Ребенок 5,5 лет. При профилактическом осмотре отмечено отсутствие диастем, трем и медиальной ступеньки Цилинского. Какой должна быть тактика врача?

A. Взять на диспансерный учет в 1- ю группу.

B. Вмешательства врача - ортодонта не нужны.

C. Осуществить повторный осмотр после смены центральных резцов.

D. Взять на диспансерный учет во 2 - ю группу.

E. Cтимулировать рост челюстных костей ортодонтическим аппаратом.

Ребенок 13 лет. Признаки развития зубочелюстной соответствуют норме. Какая форма зубных дуг в норме должна быть в этом возрасте?

A. Форма верхнего зубного ряда - полуэллипс, нижнего - параболы.

B. Форма верхнего зубного ряда полуэллипс, нижнего - полукруга.

C. Форма верхнего зубного ряда - полукруг, нижнего - параболы.

D. Форма верхнего зубного ряда - парабола, нижнего - полукруг.

E. Форма верхнего и нижнего зубного ряда - полуэллипс.

Какой из названных разновидностей прикуса является физиологическим?

A. Прогенический прикус.

B. Прогнатический прикус.

C. Бипрогнатический прикус.

D. Глубокий прикус.

E. Перекрестный прикус.

Назовите аномалийный вид прикуса?

A. Прямой прикус.

B. Ортогнатический прикус.

C. Бипрогнатический прикус.

D. Прогнатический прикус.

E. Опистогнатический прикус.

Ребенок 6,5 лет. При профилактическом осмотре выявлена привычка прикусывать нижнюю губу. Какой должна быть тактика врача?

A. Взять на диспансерный учет в 1- ю группу.

B. Вмешательства врача - ортодонта не нужны.

C. Взять на диспансерный учет во 2 - ю группу.

D. Взять на диспансерный учет во 3 - ю группу.

E. Cтимулировать рост нижней челюсти.

7. Пациенты с какими нарушениями включаются в 4ю диспансерную группу?

A. Нарушение физиологической стираемости временных зубов.

B. Вредная привычка „Сосание пальца“.

C. Вестибулярное положение 13 и 23 зубов.

D. Прогенический прикус.

E. Истинная диастема между 11 и 21 зубами.

8. Какие анатомические образования нижней трети лица с нормальной эстетике касаются линии „orbitale“ при анализе фотографий в боковой проекции по методу Шварца?

A. Угол рта и подбородок в точке погонион.

B. Угол рта и подбородок в точке гнатион.

C. Красная кайма верхней губы.

D. Красная кайма нижней губы.


Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 401 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)