АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема 1. Предмет и методы экономической теории.

Прочитайте:
  1. I. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  2. I. Предметы дресс-кода (Приложение 1)
  3. II МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  4. II. Методы, подход и процедуры диагностики и лечения
  5. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  6. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  7. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  8. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  9. Iv. Методы коррекции эмоционального стресса
  10. V В области финансово-экономической деятельности

На основе изучения темы студент должен знать этапы эволюции, дискуссионную сущность, содержание, методы и уровни изучения предмета современной теоретической экономики, объекты и субъекты экономических отношений. Студент должен уметь применять общенаучные методы при изучении экономических явлений и взаимосвязей, владеть методологией научного исследования.

Вопросы к практическому занятию:

1. Предмет и методы экономической теории.

2.Эволюция предмета экономической теории. Основные теоретические школы. 3.Взаимосвязь уровней экономического анализа. Позитивная и нормативная экономика.

 

Основная литература:

1. Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой- Киров, 2012.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. –М.: Проспект, 2012.

3. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. –М:Республика, 2010.

Дополнительная литература:

1. Микроэкономика: теория и российская практика/ под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова – М.: КНОРУС, 2010.

2. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для профессионалов. М.: ЮРАЙТ, 2012.

3. Тарасевич Л.С. Микроэкономика. Учебник 7-е изд., - М.: ЮРАЙТ, 2012 (ЭБС)

4.Шимко П.Д. Экономика: учебник для бакалавров. М,: ЮРАЙТ, 2013.

5. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. М: Норма, 2010.

Вопросы для самостоятельной (активной аудиторной работы):

1. Почему в центре внимания экономистов всегда стояли проблемы определения сущности и источников богатства?

2. Всегда ли корректно применение принципа гедонизма при объяснении поведения субъектов в экономике?

 

Рекомендуемая литература к самостоятельной работе:

 

1.Носова Н.Н. Экономическая теория для бакалавров. –М.:Кнорусс, 2009.

2.Экономика /под ред. Булатова А.С. –М.:Юристъ, 2009.

3.Экономическая теория: микро, макро, мегаэкономика /под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С. – СПб.:Питер, 2010.

Тема 2. Блага и потребности. Общественные формы воспроизводства экономических благ.

После изучения данной темы студент должен понимать необходимость и сущность непрерывного воспроизводственного процесса, содержание его видов и фаз, сущность, значение и виды потребностей, а также различные классификации благ, которые их удовлетворяют, и значение отношений собственности на блага в экономике. Студент должен уметь выявлять взаимосвязи между классификацией потребностей и благ, владеть специальной экономической и юридической терминологией, раскрывающей сущность и формы проявления отношений собственности.

Вопросы к практическому занятию:

1. Воспроизводство: сущность, виды, фазы материального воспроизводства.

2. Блага: сущность и классификации.

3. Потребности: сущность, виды, значение.

4. Собственность: сущность, типы, формы и значение.

 

Основная литература:

1. Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой- Киров, 2012.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. –М.: Проспект, 2012.

Дополнительная литература:

1. Микроэкономика: теория и российская практика/ под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова – М.: КНОРУС, 2010.

2. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для профессионалов. М.: ЮРАЙТ, 2012.

3. Тарасевич Л.С. Микроэкономика. Учебник 7-е изд., - М.: ЮРАЙТ, 2012 (ЭБС)

4. Шимко П.Д. Экономика: учебник для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2013.

 

Вопросы для самостоятельной (активной аудиторной) работы:

 

1. Как связаны между собой воспроизводство материальных благ, рабочей силы и окружающей среды?

2. Влияет ли вид блага на общественные формы его производства?

3. Есть ли у вас иррациональные потребности?

4. Что обеспечивает экономическую свободу человека?

 

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:

1.Экономическая теория /под ред. Камаева В.Д. –М.:Владос, 2012.

2.Экономика /под ред. Булатова А.С. –М.:Юристъ, 2009.

3.Экономическая теория: микро, макро, мегаэкономика /под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С. – СПб.:Питер, 2010.

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 424 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)