АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ. 1. Место психогенетики в системе психологических знаний.

Прочитайте:
  1. Завдання 1. Тематика рефератів.
  2. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК РЕФЕРАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  3. Методические рекомендации по написанию рефератов
  4. Общие требования к выполнению рефератов
  5. Орієнтовна тематика реферативних досліджень з навчальної дисципліни
  6. Практические занятия (тематика)
  7. Примерная программа по уходу за сухой и нормальной кожей лица от 35 лет
  8. Примерная схема возникновения невроза по Фрейду
  9. Примерная схема второго позднего дородового патронажа
  10. Примерная схема первичного патронажа

 

1. Место психогенетики в системе психологических знаний.

2. Этиология человеческой индивидуальности.

3. Прикладное значение исследования индивидуальности: индивидуализация обучения и воспитания, профотбор, консультирование, профилактика и коррекция.

4. Место психогенетики в системе дифференциальной психологии.

5. История психогенетики.

6. Евгеника. Евгеника в России: научная несостоятельность «социальной» евгеники и расизм как следствие.

7. Внутренние и внешние предпосылки формирования индивидуальности.

8. Геном человека его характеристика.

9. Популяционные исследования психологических признаков человека.

10. Психогенетические исследования популяций.

11. История как фактор формирования генофонда популяции.

12. Генетические основы нейрофизиологических особенностей человека.

13. Генетические основы психофизиологии человека.

14. Сравнительно-популяционное исследование генетических основ индиивидуально-психологических различий.

15. Психогенетические исследования когнитивных функций.

16. Психогенетические исследования темперамента.

17. Психогенетические исследования движений.

18. Генетика мозга: нейронный, морфофункциональный и системный уровни.

19. Генетические основы высшей нервной деятельности.

20. Влияние стресса на наследственность и изменчивость.

21. Роль нервной и эндокринной систем в регуляции генетических процессов.

22. Генетическая изменчивость метаболизма и ее роль в индивидуально-психологических различиях.

23. Биологические механизмы зависимости от психоактивных веществ.

24. Генетическая детерминация индивидуальной чувствительности к алкоголю.

25. Роль генотипа и среды в проявлении агрессии.

26. Роль наследственности и среды в формировании делинквентного поведения.

27. Генотип-средовые соотношения в формировании ассоциального поведения.

28. Генетические и средовые детерминанты темперамента у детей младшего возраста.

29. Психогенетические исследования психического дизонтогенеза.

30. Генотип-средовые соотношения в индивидуальном развитии.

31. Генетика этики и эстетики.

32. Проблемы генетики мозга.

33. Исследование индивидуальных различий близнецовым методом.

34. История разгрома генетики и психогенетики в России.

35. Гормональная регуляция экспрессии генов.

36. Роль генотипа и среды в формировании психофизиологической индивидуальности.

37. Генетико-математические методы психогенетики.

38. Генеалогический метод психогенетики.

39. Основные методы психогенетики и их разрешающая способность.

40. Генетически аспекты психологической диагностики.

41. Особенности развития близнецов: метод близнецовой пары.

42. Роль наследственности и среды в формировании функциональной ассиметрии.

43. Работы Френсиса Гальтона о наследуемости психических качеств человека.

44. Психологический фенотип как объект генетического исследования.

45. Генетическая и социальная обусловленность развития движений и двигательной активности.

Приложение 3

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 621 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)