Таблица 3.
| №
п.п.
| Номер раздела
| Тема практического занятия и перечень дидактических единиц
| Трудоемкость, часов
| |
|
|
| Тема 1.1. Значение рационального выбора полимерного материала для изготовления конкретных изделий и построение системы поиска оптимальной пары: пластмасса-изделие.
|
| |
|
|
| Тема 1.2. Стратегия и алгоритмы решения задач оптимального выбора полимерного материала. Способ проб и ошибок, эвристический подход к принятию решений. Потребительские ряды пластмасс. Инверсные таблицы свойств пластмасс.
|
| |
|
|
| Тема 1.3. Основы эвристической стратегии подбора материала
|
| |
|
|
| Тема 1.4. Классификация пластмасс по эксплуатационному назначению и направлениям применения.
|
| |
|
|
| Тема 1.5. Порядок и алгоритм выбора пластмасс количественным методом и методом аналогий. Выбор базовой марки полимера. Пример выбора полимерного материала количественным методом.
|
| |
|
|
| Тема 1.6. Основы эвристической стратегии подбора материала.
|
| |
|
|
| Тема 1.7. Пример реализации эвристической стратегии при выборе полимерного материала для конкретного изделия.
|
| |
|
|
| Тема 1.8. Пример выбора полимерного материала с помощью матрицы экспертных оценок.
|
| |
|
|
| Тема 1.9. Требования к полимерным материалам для изделий, соприкасающихся с пищевыми продуктами, лекарственными препаратами, кровью и внутренней средой организма: разрешения Госкомсанэпиднадзора и стандартов РФ.
|
| |
| Итого
|
| |
