АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Раздел 5. Основные направления в психогенетике, сложившиеся в 80-х годах ХХ века

Прочитайте:
  1. I. Основные теоретические положения
  2. II. Вычисление продольных разделов тела
  3. III. ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ – ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ
  4. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  5. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
  6. IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  7. VI. Дальнейшие задачи и направления работы
  8. VIII.Основные физиологические показатели пищеварительных соков.
  9. Амебициды подразделяют (в зависимости от локализации дизентерийных амёб в организме) на несколько групп.
  10. Анализ урока по теме: «Разделение властей»

1. Среди всех видов способностей наиболее исследованными можно считать …

+ интеллектуальные

- педагогические

- математические

- музыкальные

 

2. Первая теория интеллектуальных способностей была создана в 1927 году …

+ И. Спирменом

- Дж. Келли

- А. Терстоуном

- Дж. Гилфордом

 

3. Кто из ученых отметил, что в каждой интеллектуальной деятельности содержится общий фактор (g) способностей

+ И. Спирмен

- Дж. Гилфорд

- А. Терстоун

- Дж. Келли

4. Модель интеллекта в виде параллелепипеда, грани которого соответствуют трем свойствам мышления, и которая включает 120 факторов, принадлежит

+ Дж. Гилфорду

- Дж. Келли

- Х. Виткину

- Ч. Спирмену

5. Каждый из факторов модели интеллекта Дж. Гилфорда может быть охарактеризован с точки зрения …

+ операций, содержания и результата

- знаний, умений и навыков

- задатков и способностей

- скорости мыслительных процессов

6. Мудрость в психологии интеллекта – это …

+ система знаний, ориентированная на жизненно важные практические стороны жизни

- высокая толерантность к чужим ошибкам

- высокий уровень профессиональной эрудиции

- эмпатия

 

7. Какой из перечисленных внешних факторов играет самую важную роль в интеллектуальном развитии младенца:

+ психическая стимуляция

- питание

- правильный физический уход

- воспитание родной матерью

 

8. Умственный возраст по Бине определяется на основании …

+ числа правильных ответов при тестировании

- даты рождения

- среднего возраста лиц из выборки

- расположения результата на кривой распределения интеллекта

9. Какая из перечисленных черт не является специфичной для творческого мышления?

+ надежность

- пластичность

- гибкость

- оригинальность

 

10. Дети, направляющие всю энергию на достижение успеха и избегающие риска или высказывания собственного мнения, как правило, характеризуются …

+ высоким уровнем интеллекта и низким уровнем творческих

способностей

- низким уровнем интеллекта и высоким уровнем творческих

способностей

- низким уровнем интеллекта и творческих способностей

- высоким уровнем интеллекта и творческих способностей

 


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 1090 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)