АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Внеаудиторная самостоятельная работа. Выполнить к занятию в рабочих альбомах: Природно-очаговые болезни – это _____________________________________________________________

Прочитайте:
  1. II. Самостоятельная работа студентов
  2. II. Самостоятельная работа студентов
  3. IV. Самостоятельная работа
  4. VIII. Самостоятельная работа студентов
  5. А: То, что вас вылечит, это высказывание ваших воспоминаний, мыслей и чувств так, как они приходят к вам здесь. Моя работа заключается в том, чтобы помогать вам делать это.
  6. Аудиторная практическая работа
  7. Аудиторная работа
  8. Аудиторная работа
  9. Аудиторная работа
  10. Аудиторная работа

Выполнить к занятию в рабочих альбомах:

  1. Природно-очаговые болезни – это _____________________________________________________________

 

_________________________________________________________

 

 

  1. Какие заболевания, вызываемые жгутиковыми, относятся к природно-очаговым? ________________________________________________

 

 

  1. Лейшмании открыты __________________________________________

 

  1. Зоонозы – заболевания _______________________________________

 

 

5.Антропонозы - заболевания____________________________________

 

6. Природным резервуаром для Leishmania tropica minor является ___________________________________________________________для Leishmania tropica mаjor ___________________________________________________________

 

для Trypanosoma cruzi________________________________________

 

для Trypanosoma brucei rhodesiens_____________________________

 

6. Подпишите под рисунками переносчиками каких заболеваний являются эти насекомые:

 

АУДИТОРНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТЫ:

 

Задание №1 Заполните таблицу «Трипаносомозы»

Возбудители        
Природный резервуар        
Переносчик        
Места обитания        
Пути заражения человека      
Клинические симптомы        
Диагностика        
Профилактика        

 


 

Задание 2. Трипаносомы в мазке крови.

Рассмотреть под иммерсионным объективом мазок крови больного трипаносомозом. Среди форменных элементов крови видны многочисленные трипаносомы, окрашенные в голубой цвет, с красными ядрами и жгутиками. У большинства клеток хорошо видна ундулирующая мембрана.

# # # Зарисовать несколько трипаносом в мазке крови. Обозначить: эритроциты крови, трипаносомы, ядро трипаносомы, жгутик, ундулирующую мембрану.

Задание №3 Висцеральный лейшманиоз

 

# # # Зарисовать несколько лейшманий в мазке костного мозга. Обозначить: клетку хозяина, амастиготы,, ядро лейшманий, кинетопласт.



Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 510 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)