АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Змістовий модуль 5. Спеціальна гістологія та ембріологія дихальної, сечовидільної та статевих систем.

Прочитайте:
  1. II. Доброякісні пухлин статевих органів, ендометріоз
  2. III модуль. Соотношение факторов генотипа и среды в возникновении наследственных болезней и проблем психического дизонтогенеза
  3. Випадіння статевих органів у жінок
  4. Вікові особливості етапів розвиткустатевих клітин чоловіка та жінки.
  5. Внутрішньосекреторна функція підшлункової та статевих залоз
  6. Вплив гарячки на діяльність органів і систем.
  7. ВРОДЖЕНІ ВАДИ РОЗВИТКУ СТАТЕВИХ ОРГАНІВ
  8. Гістологія
  9. Гістологія (частина 1)
  10. Гістологія (частина 2)

Кредитно-модульна система організації навчального процесу спонукає студентів систематично навчатися протягом навчального року.

Видами навчальних занять згідно з навчальним планом є:

А) лекції;

Б) практичні заняття;

В) самостійна робота студентів.

Теми лекційного курсу розкривають проблемні питання відповідних розділів гістології, цитології та ембріології.

Практичні заняття передбачають:

1.Дослідження студентами гістологічної будови тканин та органів в процесі вивчення гістологічних препаратів.

2. Вирішення ситуаційних задач, що мають клініко-гістологічне спрямування.

На практичних заняттях студенти замальовують структуру гістологічних препаратів в альбомах, оформляючи це як протокол практичного заняття.

Кафедри гістології, цитології та ембріології мають право вносити зміни до навчальної програми залежно від організаційних і технічних можливостей, напрямків наукових досліджень, екологічних особливостей регіону, але мають виконати в цілому обсяг вимог з дисципліни згідно з кінцевими цілями ОКХ і ОПП за фахом підготовки та навчальними планами.

Засвоєння теми контролюється на практичних заняттях у відповідності з конкретними цілями, засвоєння змістових модулів – на практичних підсумкових заняттях. Рекомендується застосувати такі засоби діагностики рівня підготовки студентів: комп’ютерні тести, розв’язування ситуаційних задач, аналіз і оцінка результатів досліджень гістологічних препаратів, які характеризують мікроскопічну будову тканин та органів людини, контроль практичних навичок.

Підсумковий контроль засвоєння модулів або їх блоків здійснюється по їх завершенню. Оцінка успішності студента з дисципліни є рейтинговою та виставляється за багатобальною шкалою як середня арифметична оцінка засвоєння відповідних модулів і має визначення за системою ECTS та шкалою, прийнятою в Україні.

Для тих студентів, які хочуть поліпшити успішність з дисципліни за шкалою ECTS, кінцевий контроль підготовки студентів з дисципліни здійснюється додатково по завершенню вивчення дисципліни під час іспиту комісійно у відповідності з кінцевими й конкретними цілями з дисципліни.

 

Опис навчального плану з дисципліни „Гістологія, цитологія та ембріологія” для студентів стоматологічного факультету за спеціальністю

7.12010005 „Стоматологія”, кваліфікація – лікар.

 

Структура навчальної дисципліни Кількість годин з них Рік навчання Вид контролю              
  Всього Аудиторних СРС                  
    Лекцій Практич них занять                    
          1-й                  
Кредитів ECTS 7,0       1-й                
Заліковий кредит: Модуль 1.         1-й Підсумковий контроль              
Змістових модулів 2.           Контроль практичних навичок, тестові завдання              
Заліковий кредит: Модуль 2.         1-й Підсумковий контроль              
Змістових модулів 3.           Контроль практичних навичок, тестові завдання              

Примітка: 1 кредит ECTS – 30 год.

Аудиторне навантаження - 60%, СРС - 40%.

 


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 510 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)