АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Педагогический университет», 2011

Содержание

1. Цель изучения дисциплины 4

2. Место дисциплины в структуре ООП 4

Требования к результатам освоения дисциплины

3.1. Принятая структура компетенций 4

3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины

и формируемых компетенций 4

Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 5

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 5

5. Содержание дисциплины

5.1. Программа дисциплины 9

5.2. Содержание семинарских и практических занятий 13

6. Формы и методы обучения 19

7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов

7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов 19

7.2. План-график самостоятельной работы студентов 20

7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе

и методические рекомендации по их выполнению 21

7.4. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов)

и методические рекомендации по их выполнению 21

Учебно-методическое, информационное и

Материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1. Основная литература 21

8.2. Дополнительная литература 22

8.3. Учебно-методические материалы 22

8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 22

8.5. Материально-техническое обеспечение 23

Содержание и порядок проведения входного и

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 395 | Нарушение авторских прав