АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Завдання 1. Зобразити зв’язок всіх механізмів регуляції у вигляді структурно-логічної схеми.

Прочитайте:
  1. II. Завдання і функції спеціального будинку-інтернату
  2. II. Завдання та функції відділення і порядок надання соціальних послуг
  3. Б. Тестові завдання
  4. Будова глотки, її зв’язок із сусідніми органами.
  5. В РЕГУЛЯЦІЇ ФУНКЦІЙ ОРГАНІВ І СИСТЕМ
  6. Взаємозв’язок нервової і гуморальної регуляції в організмі людини. Поняття про стрес та фактори, які його спричиняють.
  7. Вирішіть тестове завдання.
  8. Відповіді на завдання.
  9. Глава 1. Предмет і завдання патологічної фізіології. Основні поняття загальної нозології. Вчення про хворобу
  10. Гуморальна регуляція та роль ендокринних залоз у регуляції вісцеральних функцій

 

 

Завдання2. Закінчіть речення:

Зворотний зв'язок – це ___________________________________________

______________________________________________________________________

За кінцевим ефектом зворотний зв'язок може бути________________________ ___________________________________________________________________.

____________________ зворотний зв'язок полягає в тому, що внаслідок збільшення будь-якого параметра дія __________________. __________________ зворотний зв'язок характеризується протилежним ефектом: _______________________ _____

___________________________________________________________________

 

Завдання 3. Охарактеризувати функціональну систему згідно положень теорії П.К.Анохіна

 

Завдання 4. Заповніть таблицю «Характеристика основних механізмів регуляції»

№ з/п Механізм Чим забезпечується Характеристика
1.      
       
2.      
       
3.      
       

 


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 716 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)