Тема: «Уход за больными после операций на сосудах и сердце».
2.Форма организации учебного процесса: практическое занятие. Разновидность занятия: работа с наглядным пособием, демонстрация, наблюдение, опыт. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.
3.Значение темы: больные перенесшие операции на сердце и сосудах относятся к наиболее тяжелым хирургическим больным, и после операции находятся определенное время в реанимационном отделении. Поэтому роль медсестры в уходе за этими больными очень велика и ответственна. Она должна постоянно вести контроль за состоянием больного, потому что у них может быстро наступить остановка сердца, дыхания, кровотечение, попасть воздух в плевральную полость. Поэтому изучение этой темы для студента очень важна. Он должен знать признаки развивающихся осложнений и вовремя оказать доврачебную помощь.
4.Цели обучения:
- общая
способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
- способностью и готовностью к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, к самосовершенствованию (ОК-2);
- способностью и готовностью обеспечивать рациональную организацию труда среднего и младшего медицинского персонала медицинских организаций (ПК-29).
- способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, терминологию, международные системы единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций (ПК-27);
- учебная:
Знать устройство функциональной кровати; уметь проводить смену постельного и нательного белья; владеть навыками ухода за кожей, волосами, полостью рта, глазами.
5. План изучения темы:
Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 1044 | Нарушение авторских прав
|