АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Для клинических интернов (ординаторов) по специальности акушерство и гинекология

Прочитайте:
  1. III. ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ – ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ
  2. Акушерство
  3. Акушерство і гінекологія
  4. АКУШЕРСТВО, ГИНЕКОЛОГИЯ
  5. В определенных клинических ситуациях, когда недостаточно результатов исследования чувствительности обычными методами, определяют минимальную бактерицидную концентрацию.
  6. В различных клинических ситуациях
  7. В соответствии с государственным стандартом послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности
  8. Вступительного испытания для поступления по основной образовательной программе высшего образования – программе ординатуры по специальности 31.08.02 – Анестезиология-реаниматология
  9. ДАННЫЕ ПАРАКЛИНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  10. Диагностика сепсиса, ассоциированного с центральным венозным катетером, основана на установлении синдрома системного воспалительного ответа плюс одно из клинических состояний

Кировская государственная медицинская академия

Институт последипломного образования

Кафедра акушерства и гинекологии ИПО Кировской ГМА

 

Зав. кафедрой

«______» _________20____ г.

Автор_ _Хлыбова С.В., Рева Н.Л. __________

Методические рекомендации по самостоятельной работе

для клинических интернов (ординаторов) по специальности акушерство и гинекология

Тема ПРОБЛЕМЫ ПЕРИНАТОЛОГИИ.

Учебная цель изучить этиологию, патогенез, классификацию, клинические проявления плацентарной недостаточности (ПН); внутриутробной задержки развития плода (СЗРП); внутриутробного инфицирования плода (ВУИ); асфиксии новорожденного; диагностику, лечение и профилактику указанных осложнений

Клинический интерн должен:

а) знать физиологию функциональной системы мать – плацента- плод, строение и функции плаценты (гемодинамическая, транспортная, эндокринная), маточно-плацентарный барьер, особенности его функционирования, особенности гемодинамики матери и плода, критические периоды в развитии эмбриона и плода; характеристику современных лекарственных средств, применяемых для лечения и профилактики фетоплацентарной недостаточности, методы оценки состояния плода (инвазивные и неинвазивные), оценку новорожденного; этиологию, патогенез, классификацию, клинические проявления плацентарной недостаточности (ПН); этиологию, патогенез, классификацию внутриутробной задержки развития плода (СЗРП); этиологию, патогенез, классификацию гипоксии внутриутробного плода; этиологию, клинические признаки, диагностику внутриутробного инфицирования плода (ВУИ); роль дополнительных методов исследования в диагностике ПН, СЗРП, ВУИ, гипоксии плода; принципы терапии ПН, СЗРП, ВУИ, гипоксии плода; причины, патогенез, классификацию асфиксии новорожденного; алгоритм реанимационных мероприятий при асфиксии новорожденного; группы риска по развитию ПН, методы профилактики.

б) уметь собрать анамнез, провести осмотр беременной, оценить данные лабораторных и дополнительных методов исследования; определить срок беременности и родов, составить план подготовки к родам, интерпретировать данные наружной гистерографии, амниоскопии, УЗИ, допплерометрии, оценки биофизического профиля плода, на основании данных анамнеза, объективного общего и специального исследования диагностировать ПН, СЗРП, ВУИ, гипоксию плода и асфиксию новорожденного, составить план лечения и родоразрешения, оказать реанимационные мероприятия при асфиксии плода.

Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 527 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.467 сек.)