АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практичне заняття №6. Тема:Периферійна нервова система.

Прочитайте:
  1. Cечова система. 1 заняття
  2. III. Виховні цілі заняття
  3. V. Зміст теми заняття
  4. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  5. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  6. V. Матеріали методичного забезпечення заняття.
  7. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  8. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  9. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  10. V. Матеріали методичного забезпечення практичного заняття

Дата

 

Тема: Периферійна нервова система.

Автономний відділ нервової системи.

Оснащення: муляжі: череп, головний мозок, око; анатомічний атлас,таблиці «Головний мозок», «Черепно - мозкові нерви», «Вегетативна нервова система», Конкретні цілі:

Знати:

  1. Спинномозкові нерви. Загальна характеристика спинномозкових нервів. Механізм утворення спинномозкових нервів, будова, класифікація. Називати гілки спинномозкових нервів. Механізм утворення спинномозкових сплетень, їхня топографія, гілки. Називати ділянки іннервації.
  2. Черепні нерви. Загальна характеристика черепних нервів. Класифікація черепних нервів за функцією (рухові, чутливі, змішані), топографія ядер, місце виходу з черепа. Визначати ділянки іннервації.
  3. Автономна частина периферичної нервової системи, її класифікація. Визначати загальні принципи будови відділів автономної частини периферичної нервової системи: симпатичного і парасимпатичного.
  4. Латинські терміни.

Вміти:

Здобути практичні навички:

  1. демонструвати місце виходу черепномозкових нервів з мозку, отворів черепа;
  2. визначати та демонструвати ділянки іннервації черепномозкових нервів;
  3. демонструвати будову, топографію спинного мозку;
  4. визначати оболонки та міжоболонні простори спинного мозку;
  5. визначати та демонструвати ділянки іннервації спинномозкових нервів;
  6. визначати будову автономної частини периферичної нервової системи;
  7. застосовувати анатомічну термінологію.

Хід заняття

Завдання №1

Па атласу, учбовим таблицям, на муляжах, препаратах, людині визначте:

  1. за атласом, учбовим таблицям, на скелеті, муляжах, вологих препаратах знайдіть:
    1. шийне та поперекове стовщення, мозковий конус, термінальну нитку, серединнй щілину, борозни,
    2. корінці, що відходять попарно з кожної сторони сегментів, скопичення їх у нижній частині – «кінський хвіст»
    3. три оболонки. Яке їх взаємовідношення з мозковою тканиною?яка з них видна на натуральному вологому препараті?
  2. на поперечному зрізі спинного мозку визначте: сіру і білу речовину, задні, бокові, передні стовпи (роги); мотонейрони в передніх стовпах
  3. підрахуйте скільки корінчиків спрямовується донизу повз рівень II поперекового хребця?
  4. визначте передні та задні корінці спинного мозку, місце утворення спинно – мозкового нерва, його гілки – передню, задню, мінингеальну, білу сполучну
  5. Області іннервації головних нервів (гілок):
  • шийне сплетення – малий потиличний, великий вушний, поперечний нерв шиї, надключичні, діафрагмальний
  • плечове сплетення – під пахвовий, пахвово – шкірний, серединний, ліктьовий, променевий
  • міжреберних
  • поперекового сплетення – затульний, стегновий
  • крижового сплетення – сідничний нерв
  • куприкове сплетення
  1. на препараті горизонтального розпилу черепа отвори де проходять пари черепних нервів:

a. решітчасту пластинку решітчастої кістки - I

b. зоровий канал - II

c. верхню очну щілину – III. IV. I – гілка V. VI

d. круглий отвір – 2-га гілка V

e. овальний отвір – 3-тя гілка V

f. внутрішній слуховий отвір VII. VIII

g. яремний отвір – IX. X. XI

h. канал під’язикового нерва - XII

 

Завдання №2

Згадайте зони іннервації черепних нервів, визначте в складі яких черепно-мозкових нервів ідуть парасимпатичні волокна

 

Завдання №3

Визначте будову у зв’язку з функціями вегетативної нервової системи. Визначте на планшеті:

· ядра симпатичної нервової системи у спинному мозку

· симпатичні стовбури (правий та лівий)

· шийні, грудні, поперекові, крижові вузли

· очеревинне та брижове сплетення

· ядра парасимпатичної нервової системи у стовбурі головного мозку

 

Завдання №4

Визначте сплетення спинномозкових нервів

 

Завдання №6

Замалювати схему утворення спинномозкового нерва;

визначте передні та задні корінці спинного мозку, місце утворення спинно – мозкового нерва, його гілки – передню, задню, мінингеальну, білу сполучну

 

 

Завдання №7

 

позначте різними кольорами центральні відділи симпатичної та парасимпатичної нервової системи

 

 

Висновки:

Примітки та оцінка викладача

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 600 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)