 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Схематичне зображення стегнового трикутника
Схематичне зображення мязової та судинної лакун, стегнового кільця, підшкірного (захованого) розтвору
І. М’язова лакуна (lacunamusculorum); ІІ.Судинна лакуна (lacunavasorum);
1 – пахвинна зв’язка (lig. inguinalis); 2 – клубово – гребінна дуга (arcusiliopectineus); 3 – клубово – поперековий м’яз (m.iliopsoas); 4 – стегновий нерв (n. femoralis); 5 – стегнова артерія (a. femoralis); 6 – стегнова вена (v. femoralis); 7 – лакунарна зв’язка (lig. lacunare); 8 – стегнове кільце (annulusfemoralis); 9 – верхній ріг серпоподібного краю (cornusuperius); 10 – нижній ріг серпоподібного краю(cornuinferius); 11 – велика підшкірна вена (v. saphenamagna); 12 – решітчаста фасція (fasciacribrosa); 13 – широка фасція (fascialata); 14 - захований роз твір (hiatussaphenus). Тести для самоконтролю знань. 1. Під яким номером позначеноm. piriformis
A 1 B 4 C 2 D 9 E 11 2..Під яким номером позначеноm. gemellusinferior
A 11 B 4 C 10 D 2 E 4
3..Під яким номером позначеноm. iliopsoas
A 10 B 4 C 1 D 3 E 20
4.Під яким номером позначеноm. iliacus
A 20 B 4 C 3 D 18 E 1
5.Під яким номером позначеноm. pectineus
A6 B 4 C3 D11 E14
6. Під яким номером позначеноm. vastusintermedius
A 3 B 4 C 6 D 7 E 14
7. Під яким номером позначеноm. sartorius
A 6 B 5 C 7 D 16 E 14
8. Під яким номером позначеноm. gracilis
A13 B 15 C 4 D 14 E 18
9. Під яким номером позначеноm. bicepsfemoris
A5 B3 C10 D6 E4
10. Під яким номером позначеноm. quadratesfemoris
A18 B 8 C 19 D 2 E 14
Розв'яжіть ситуаційні задачі: 1. Хвора звернулась із скаргами на болі в лівій пахвинній ділянці. При обстеженні встановлено діагноз: стегнова кила (грижа). Стінками стегнового каналу є: A. Пахвова зв’язка, поверхневий та глибокий листки широкої фасції стегна. B. Поверхневий та глибокий листки широкої фасції стегна, стегнова вена. C. Глибокий листок широкої фасції стегна, стегнова вена, пахвова зв’язка. D. Поверхневий та глибокий листки широкої фасції стегна, стегнова артерія. E. Пахвова зв’язка, стегнова вена, поверхневий листок широкої фасції стегна.
2. Лікар виявив у хворого килу, яка виходить під шкіру через захований розтвір. Через який канал проходить киловий мішок? A. Гомілково-підколінний B. Стегновий C. Верхній м'язово-малогомілковийгомілковий D. Нижній м'язово-малогомілковийгомілковий E. Пахвинний
3. Під час виконання фізичних вправ у 15-річного учня раптово виник біль в зоні кульшового суглоба при обертанні ноги всередену. Травматолог виявив пошкодження сухожилка одного з м'язів Вкажіть якого. A. M. obturatorius externus. B. M. gluteus medius. C. M. quadratus femoris. D. M. piriformis. E. M. obturatorius internus.
4. Під час операції з приводу стегнової кили була зачеплена бічна стінка внутрішнього стегнового кільця. Який анатомічний утвір зазнав пошкодження? A. Стегнова вена B. Лакунарна зв’язка C. Пахвинна зв’язка D. Гребінчаста зв’язка E. Стегнова артерія
5. У хворого з ножовим пораненням стегна утруднене розгинання гомілки. Який із м'язів постраждав сильніше? A. Ніжний B. Напівсухожилковий C. Чотирьохголовий м'яз стегна D. Кравецький E. Двоголовий м'яз стегна
6. У хворої Д. при проф.огляді виявлено суттєву різницю в об’ємі правого та лівого стегон. Об’єм правого стегна значно меньше лівого, справа відсутній колінний рефлекс. Який м’яз найвірогідніше має явища атрофії? A. Триголовий B. Клубово-стегновий C. Чотириголовий D. Кравецький E. Великий привідний
7. Під час операції з приводу стегнової кили була зачеплена бічна стінка внутрішнього стегнового кільця. Який анатомічний утвір зазнав пошкодження? A. Гребінчаста зв’язка B. Пахвинна зв’язка C. Стегнова артерія D. Лакунарна зв’язка E. Стегнова вена
8. Травмований одержав різану рану нижньої третини лівого стегна. При обстеженні встановлено утруднене розгинання в колінному суглобі. Який м'яз стегна пошкоджено? A. Великий привідний B. Тонкий C. Кравецький D. Чотирьохголовий E. Клубово-поперековий
9. Хворому поставлений діагноз: стегнова грижа. Через яке анатомічне утворення вона виходить з черевної порожнини? A. Латеральну пахову ямку B. Надміхурову ямку C. Розтвір великої підшкірної вени D. Медіальну пахову ямку E. Стегнове кільце
10. У хворого з невритом стегнового нерва порушено згинання стегна та розгинання гомілки у колінному суглобі. Функція якого м’яза при цьому порушена? A. Півперетинчастого м’язу B. Двоголового м’язу стегна C. Чотирьохголового м’язу стегна D. Триголового м’язу стегна E. Півсухожилкового м’язу
ЛІТЕРАТУРА Рекомендована література. 1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр. 2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с. 3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с. 4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004. 5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.
Додаткова: 185. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003. 186. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003. 187. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004. 188. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001. 189. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001. 190. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002. 191. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах):Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004. 192. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.
Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри від ________ протокол № ____
Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
ЗАНЯТТЯ 29 ТЕМА: М'язи, фасції та топографія гомілки. Підколінна ямка, гомілково-підколінний та м’язово-малогомілкові канали. Аналіз рухів у колінному та гомілковостопному суглобах (на живому). Актуальність теми: Знання про будову м’язів гоомілки є надзвичайно важливими для практичної медицини, так як дає можливість вивчати об’єм рухів, зміщення окремих уламків кісток при переломах. Фасціальні простори використовують в медицині для місцевого знеболення. Навчальні цілі заняття: ЗНАТИ: а) класифікацію м’язів гомілки; б) початок, прикріплення, функція м’язів гомілки; в) розподіл фасцій і їх утворень в ділянці гомілки; г) анатомічну будову і вміст підколінної ямки; д) анатомічну будову і вміст гомілково-підколінного каналу; е) анатомічну будову і вміст м’язово-малогомілкового каналу.
Вміти: а) промацувати м’язи, що утворюють рельєф передньої та задньої поверхні гомілки; б) відпрепарувати і показати м’язи гомілки; в) відпрепарувати і показати підколінну ямку, гомілково-підколінний та м’язово-малогомілковий канали; г) провести аналіз рухів у колінному суглобі; д) провести аналіз рухів у гомілково-стопному суглобі.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи 1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою. 2. Вивчіть топографію ділянок гомілки. 3. Вивчітькласифікацію м'язів гомілки. 4. Вивчіть загальну будову, початок, прикріплення, функція м’язів гомілки. 5. Вивчіть фасції гомілки. 6. Вивчіть будову, топографію і функцію утримувачів згиначів, розгиначів, малогомілкових м’язів. 7. Вивчіть будову, топографію і вміст підколінної ямки. 8. Вивчіть будову, топографію і вміст гомілково-підколінного каналу. 9. Вивчіть будову, топографію і вміст м’язово-малогомілкового каналу. 10. Проаналізуйте рухи у колінному суглобі з врахуванням м’язів, які діють на нього. 11. Проаналізуйте рухи у гомілково-стопному суглобі з врахуванням м’язів, які діють на нього. 12. Дайте відповідь на контрольні питання.
Контрольні питання: 1. М’язи гомілки, класифікація. 2. М’язи переднього відділу гомілки, початок, прикріплення і функція. 3. М’язи заднього відділу гомілки, початок, прикріплення і функція. 4. М’язи бічного відділу гомілки, початок, прикріплення і функція. 5. Фасції гомілки.
7. Підколінна ямка, топографія, анатомічна будова, вміст і функціональне значення.
10. Аналіз рухів у колінному суглобі з вказанням м’язів, які беруть участь у цих рухах. 11. Аналіз рухів у гомілково-стопному суглобі з вказанням м’язів, які беруть участь у цих рухах.
Обсяг самостійної роботи на занятті Студенти самостійно працюють з трупом. Самостійно вивчають і демонструють м’язигомілки: їх форму, початок, прикріплення, напрямок волокон, прикріплення, функцію. На живому демонструють контури деяких з них. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує напрям шкірних розрізів при препаруванні м’язів гомілки. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.
Тести для самоконтролю знань. 1.Під яким номером позначенom. soleus?
A. 4 B. 12 C. 14 D. 5 E. 6
2. Під яким номером позначено m. gastocnemius (caputmediale)?
A. 12 B. 14 C. 5 D. 15 E. 16
3. Під яким номером позначено m. tibialisanterior?
A. 16 B. 14 C. 12 D. 13 E. 15
4. Під яким номером позначеноm. tricepssurae?
A. 5 B. 4 C. 14 D. 15 E. 16
5. Під яким номером позначеноm. extensordigitorumlongus
A. 14 B. 6 C. 5 D. 15 E. 16
6. Під яким номером позначеноm. extensorhalluislongus
A. 5 B. 6 C. 14 D. 15 E. 16
7. Під яким номером позначеноm. peroneusbrevis
A. 5 B. 7 C. 14 D. 8 E. 6
8. Під яким номером позначеноm. extensorhallucislongus
A. 8 B. 7 C. 3 D. 14 E. 6
9. Під яким номером позначено m. gastrocnemius (caputmediale)
A. 8 B. 7 C. 13 D.17 E. 3
10. Під яким номером позначеноm. soleus A. 3 B. 7 C. 13 D.17 E. 8
Розв'яжіть ситуаційні задачі: 1. Cпортсмен-баскетболіст скаржиться на біль вище п'яти, що підсилюється під час ходіння. Сухожилок якого з м'язів вірогідно ушкоджено? A. M. triceps surae B. M. fibularis brevis C. M. flexor digitorum longus D. M. tibialis posterior E. M. fibularis longus
2. У клініку доставлена дитина 8 років з різаною раною підошви правої ноги. При хірургічній обробці виявлена глибока рана з розтином сухожилля м'яза на підошвовій поверхні, ближче до латерального краю стопи. У хворого обмежене підняття латерального краю стопи. Функція якого м'яза, ймовірніше всього, порушена? A. m. quadriceps femoris B. m. extensor digitorum longus C. - D. m. peroneus longus E. m. tibialis anterior
3. Під час фінальної гри баскетболіст пошкодив праву гомілку, внаслідок чого стало неможливо згинати праву стопу. Лікар команди встановив, що пошкоджено сухожилок. Сухожилок якого мязу пошкоджено? A. Довгого розгинача великого пальця B. Триголового м’язу литки (ахіллового сухожилку) C. Двоголового м’язу стегна D. Кравецького м’язу E. Переднього великогомілкового м’яза
4. У хворого в результаті травми в ділянці середньої третини гомілки діагностований розрив глибоких кровоносних судин. Утворилася обширна гематома, забій нерва. В якому каналі гомілки лежить пошкоджений судинно-нервовий пучок? A. Стегново-пдколінний канал B. Верхній м’язево-малогомілковий C. Нижній м’язево-малогомілковий канал D. Гомілково-підколінний канал E. Замикальний канал
5. Внаслідок перелому великогомілкової кістки були пошкоджені м’язи передньої групи гомілки. Функція якого м’язу може бути порушена? A. Камбалоподібного м’яза B. Довгого розгинача великого пальця стопи C. Довгого малогомілкового м’яза D. Довгого згинача пальців стопи E. Короткого розгинача пальців стопи
6. У травмованого глибоке поперечне поранення нижньої третини задньої поверхні гомілки. Тил стопи піднятий догори. Яке сухожилля пошкоджене? A. Довгого згинача пальців B. Довгого розгинача пальців C. Заднього великогомілкового м’яза D. П’яткове E. Довгого малогомілкового м’яза
7. У спортсмена розриви ахіллового сухожилля. Визначте, який м'яз пошкоджений. A. Довгий малогомілковий м’яз B. Триголовий м’яз гомілки C. Передній великогомілковий м’яз D. Задній великогомілковий м’яз E. Довгий м’яз-згинач пальців
8. У санпропускник доставлений чоловік з різаною раною підошви правої стопи. У потерпілого обмежене підняття латерального краю стопи. При обробці в рані відмічається пошкодження сухожилля м'яза. Який м'яз пошкоджений? A. Триголовий м’яз гомілки B. Довгий м’я- розгинач пальців C. Довгий малогомілковий м’яз D. Короткий малогомілковий м’яз E. Передній великогомілковий м’яз
9. В травматологічне відділення звернувся чоловік 30 р. з різаною раною підошовної ділянки лівої стопи. У хворого обмежене піднімання латерального краю стопи. Функція якого м’яза ймовірніше всього порушена? A. Триголовий м’яз литки B. Камбалоподібний м’яз C. Довгий малогомілковий м’яз D. Передній великогомілковий м’яз E. Довгий м’яз-згинач великого пальця стопи
10. Внаслідок аварії у постраждалого сильна болісність і набряк передньої поверхні гомілки, тильне згинання ступні утруднене. Функція якого з названих м’язів гомілки вірогідно постраждала? A. M. flexor digitorum longus B. M. peroneus brevis C. M. peroneus longus D. M. flexor hallucis longus E. M. tibialis anterior
ЛІТЕРАТУРА Рекомендована література. 1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр. 2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с. 3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с. 4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004. 5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.
Додаткова: 193. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003. 194. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003. 195. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004. 196. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001. 197. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001. 198. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002. 199. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах):Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004. 200. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.
Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри від ________ протокол № ____
Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
ЗАНЯТТЯ 30 ТЕМА: М'язи і фасції стопи. Синовіальні піхви стопи. Проекція м'язів нижньої кінцівки на зовнішню поверхню тіла. Актуальність теми: Знання про будову м’язів стопти є надзвичайно важливими для практичної медицини, так як дає можливість вивчати об’єм рухів, зміщення окремих уламків кісток при переломах. Фасціальні простори використовують в медицині для місцевого знеболення. Навчальні цілі заняття: ЗНАТИ: а) класифікацію м’язів стопи; б) початок, прикріплення, функція м’язів стопи; в) розподіл фасцій і їх утворень в ділянці стопи; г) топографію стопи6 присередня і бічна підошвові борозни; д) анатомічну будову і вміст синовіальних піхв стопи.
ВМІТИ: а) відпрепарувати і показати м’язи стопи; б) відпрепарувати і показати при середню і бічну підошвову борозни, синовіальні піхви.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи 1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою. 2. Вивчіть топографію ділянок стопи. 3. Вивчітькласифікацію м'язів стопи. 4. Вивчіть загальну будову, початок, прикріплення, функція м’язів стопи. 5. Вивчіть фасції стопи. 6. Вивчіть будову, топографію і функцію підошвового апоневроза. 7. Вивчіть будову, топографію і вміст синовіальних піхв м’язів згиначів. 8. Вивчіть будову, топографію і вміст синовіальних піхв м’язів розгиначів. 9. Вивчіть будову, топографію і вміст синовіальних піхв малогомілкових м’язів. 10. Вивчіть будову, топографію і вміст присередньої і бічна підошвової борозен. 11. Дайте відповідь на контрольні питання.
Контрольні питання: 1. М’язи стопи, класифікація. 2. Тильні м’язи стопи, початок, прикріплення і функція. 3. М’язи підошви, класифікація, топографія. 4. Присередня група м’язів підошви стопи, початок, прикріплення і функція. 5. Бічна група м’язів підошви стопи, початок, прикріплення і функція. 6. Середня група м’язів підошви стопи, початок, прикріплення і функція. 7. Фасції стопи. 8. Підошвовий апоневроз, топографія, формування, функціональне значення. 9. Синовіальні піхви м’язів згиначів, анатомічна будова, топографія. 10. Синовіальні піхви м’язів розгиначів, анатомічна будова, топографія. 11. Синовіальні піхви малогомілкових м’язів, топографія, анатомічна будова. 12. Присередня і бічна підошвові борозни, топографія, анатомічна будова, вміст, функціональне значення. 13. Проекція м’язів нижньої кінцівки на її шкірний покрив.
Обсяг самостійної роботи на занятті Студенти самостійно працюють з трупом. Самостійно вивчають і демонструють м’язистопи: їх форму, початок, прикріплення, напрямок волокон, прикріплення, функцію. На живому демонструють контури деяких з них. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує напрям шкірних розрізів при препаруванні м’язів стопи. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.
Тести для самоконтролю знань.
A10 B 9 C 8 D 2 E 4
2. Під яким номером позначеноm.abductorhallucis
A11 B 4 C 1 D 3 E 12
3. Під яким номером позначеноm. abductordigitiminimi
A6 B 7 C 8 D 16 E 14
4. Під яким номером позначеноmm. Interosseidorsales
A9 B 10 C 17 D 16 E 14
5. Під яким номером позначено tendenis m. exsensoris digitirum brevis
A7 B 10 C 9 D 3 E 2
6. Під яким номером позначено tendenism. exsensorisdigitirumlongi
A2 B 9 C 7 D 3 E 10
7. Під яким номером позначено vaginatendinis m. exsensorishallucislongi
A8 B 5 C 2 D 6 E 3
8. Під яким номером позначено vaginatendinis m. tibialis anterior
A2 B 5 C 6 D 8 E 3
9. Під яким номером позначеноtendocalcaneus
A5 B 5 C 18 D 7 E 6
10. Під яким номером позначено vaginamm. peroneorumcommunis
A9 B 13 C 12 D 5 E 6
Розв'яжіть ситуаційні задачі: 1. У хворого порушене відведення великого пальця стопи. Фуція якого м’яза порушена? A. m. exstensor digitorum brevis B. m. flexor hallucis brevis C. m. abductor hallucis D. m. flexor hallucis longus E. m. adductor hallucis
2. У травматологічний пункт поступив чоловік 38-и років з травмою правої стопи. При огляді встановлено: різана рана в ділянці підвищення великого пальця правої стопи; дистальна фаланга І пальця не згинається. Який м’яз пошкоджено? A. Короткий відвідний м’яз великого пальця B. Короткий м’яз-згинач великого пальця C. Довгий м’яз-згинач великого пальця D. Протиставний м’яз великого пальця E. Привідний м’яз великого пальця
3. Які з перерахованих мязів приводять III-V пальці стопи до II пальця? A. m. exstensor digitorum brevis B. m. flexor hallucis brevis C. mm. Interossei plantares D. mm. Interossei dorsales E. m. adductor hallucis
4. У травматологічний пункт поступив чоловік 39-и років з травмою лівої стопи. При огляді встановлено: різана рана в ділянці підвищення великого пальця; проксимальна фаланга великого пальця не згинається. Який м’яз пошкоджено? A. Короткий м’яз-згинач великого пальця B. Протиставний м’яз великого пальця C. Привідний м’яз великого пальця D. Короткий відвідний м’яз великого пальця E. Довгий м’яз-згинач великого пальця
5. Хворий не може зігнути мізинець стопи у проксимальній фаланзі. Якиймязпошкоджено? A. m. exstensor digitorum brevis B. m. adductor hallucis C. m. abductor digiti minimi D. m. flexor hallucis longus E. m. flexor hallucis brevis
6. ЯкізперерахованихмязіввідводятьIIпалецьстопидосерединноїлініїстопи? A. mm. Interossei dorsales II-IV B. m. exstensor digitorum brevis C. mm. Interossei dorsales I D. m. flexor hallucis brevis E. m. adductor hallucis
7. Учоловікаглибокарубанаранастопивділянцітильноїповерхніпершоїплесновоїкістки. Які м'язи постраждали при травмі? A. Передній великогомілковий м'яз і м’язи-згиначі великого пальця B. Короткий розгинач пальців і відвідний м'яз великого пальця C. Довгий і короткий розгиначі великого пальця D. Довгий розгинач і згинач великого пальця E. Короткий і довгий згиначі великого пальця
8. Який з перерахованих мязів бере участь у згинанні II-V пальців і вукріпленні повздовжнього склепіння стопи? A. m. flexor hallucis brevis B. m. adductor hallucis C. m. flexor hallucis longus D. m. exstensor digitorum brevis E. m. flexor digitorum brevis
9. Утравматологічнийпунктзвернувсяхворийзтравмоюлівоїстопи. У нього виявлено порушення фунції згинання проксимальної та розгинання дистальної фаланг II – V пальців, який з мязів пошкоджений? A. m. flexor hallucis brevis B. mm. interossei plantares C. m. flexor hallucis longus D. mm. lumbricales E. m. exstensor digitorum brevis
10. Якийзперерахованихм’явєфункціональнимважелемуроботідовгогозгиначапальцівстопи? A. m. adductor hallucis B. m. flexor hallucis longus C. m. exstensor digitorum brevis D. m. quadrates plantae E. m. flexor digitorum brevis
ЛІТЕРАТУРА Рекомендована література. 1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр. 2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с. 3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с. 4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004. 5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.
Додаткова: 201. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003. 202. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003. 203. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004. 204. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001. 205. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001. 206. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002. 207. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах):Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004. 208. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.
Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри від ________ протокол № ____
Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.
ЗАНЯТТЯ № 31
Тема: "ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ ПО ПРЕПАРУВАННЮ КІСТОК, ЗВ’ЯЗОК, СУГЛОБІВ ТА М’ЯЗІВ". Мета заняття: Закріпити вивчене: про класифікацію, анатомічну будову кісток та їх з’єднань, класифікацію, анатомічну будову, початок, прикріплення, функцію кожного м’яза зокрема, фасції, топографію мязів голови, тулуба, кінцівок.
Знати: класифікацію, анатомічну будову кісток та їх з’єднань,, класифікацію, анатомічну будову, початок, прикріплення, функцію кожного м’яза зокрема, фасції, топографію мязів голови, тулуба, кінцівок.
Вміти: показати окремі кістки скелета, відпрепарувати і показати елементи суглобів, відпрепарувати і показати м’язи, фасції, борозни, канали голови, тулуба, кінцівок.
Контрольні питання:
Див. методичні вказівки до занять №№ 1-30
ЗАНЯТТЯ № 32
Тема: "ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗАСВОЄННЯ МОДУЛЯ 1 “ОПОРНО-РУХОВИЙ АПАРАТ” Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 1108 | Нарушение авторских прав |
