АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОТСАСЫВАНИЕ СЛИЗИ ИЗ ЗЕВА И НОСА

Прочитайте:
  1. C) слизистая оболочка ВДП?
  2. V1: Заболевания слизистой оболочки полости рта
  3. Б. слизистая носа
  4. Больной жалуется на повышенную физическую и умственную слабость, адинамию. При осмотре установлена гиперпигментация кожи и слизистых оболочек. Какие эндокринные железы поражены?
  5. Большое количество эритроцитов, лейкоцитов и слизи
  6. Вопрос 3. Анатомия тонкой кишки, ее отделы, положение, брыжейка, складки и железы слизистой, васкуляризация. Меккелев дивертикул.
  7. Гормон слизистой желудка
  8. Грипп – острое инфекционное заболевание, чаще поражающее слизистые оболочки ВДП и сопровождающееся лихорадкой, головными болями, недомоганием.
  9. Д) Поражение слизистой решетчатого лабиринта, симптом
  10. Диагностика лечения повреждений (механические и химические) слизистой оболочки у детей

I. ЦЕЛЬ: Восстановить проходимость дыхательных путей.

II. ПОКАЗАНИЯ: Проведение 1 туалета новорожденного, оказание помощи при асфиксии, при дыхательной недостаточности сопровождающей тяжелые бронхо-легочные заболевания.

III.ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ: Нет.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ: Проводить отсасывание при небольшом отрицательном давлении у детей раннего возраста, для профилактики вредного воздействия на дыхательные пути.

IV. ОСНАЩЕНИЕ: Стерильный резиновый баллончик с мягким наконечником, стерильный резиновый катетер, электроотсос, одноразовый катетер, шпатель.

V. Алгоритм выполнения простой медицинской услуги.

Подготовка к процедуре:

1.Представиться маме, объяснить цель и ход предстоящей процедуры, получить информированное согласие на ее проведение.

2. Обработать руки гигиеническим способом, осушить их, надеть перчатки.

3. Ребёнка укладывают на бок, придают возвышенное положение головного конца.

М/с выполняет манипуляцию одним из методов:

С помощью стерильного резинового баллончика, (резиновой груши):

Выполнение процедуры:

1. М/с левой рукой при помощи шпателя приоткрывает рот ребенку.

2. Правой рукой с помощью резиновой груши отсасывает содержимое ротовой полости.

3.Затем тем же приемом отсасывает слизь из носа.

4.Промывает грушу и помещает ее в дез. раствор.

С помощью катетера и электроотсоса:

Выполнение процедуры:

1.М/с включает электроотсос, создает небольшое отрицательное давление по шкале.

2.Левой рукой, при помощи шпателя открывает рот ребенку.

3.Правой рукой с помощью катетера, присоединенного к трубке, отходящей от электроотсоса, отсасывает слизь из зева и носа.

4. Промывает катетер фурациллином.

5. Промывает катетер, выключает электроотсос, помещает одноразовый катетер в раствор фурациллина.

Окончание процедуры:

6. Снять перчатки, обработать руки гигиеническим способом, осушить их.

7. Сделать запись о манипуляции в медицинской документации.

Осложнения и профилактика.

Травмирование слизистой оболочки, занесение инфекции.

Для профилактики строго выполнять инструкцию, пользоваться только стерильными предметами ухода.

Последующий уход: после отсасывания слизи обычно ребенку подается увлажненный кислород. Резиновый баллончик, катетер дезинфицируют, промывают, стерилизуют.

Строго соблюдайте правила асептики и антисептики. При наличии изменений (кровоточивость, выделения из пупочной ранки.) срочно сообщите врачу.

Технология выполнения простой медицинской услуги


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 875 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)