АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

В. спинний мозок доходить до рівня L2 хребця

Прочитайте:
  1. D. Визначення рівня соматотропіну
  2. III. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь
  3. А. Розумова відсталість до рівня імбецильності, діти слухняні, лагідні, терплячі.
  4. Б. Тести для перевірки вихідного рівня знань
  5. Б. Тести для перевірки вихідного рівня знань
  6. Будова грудної клітки. Будова типового хребця (на прикладі грудного)
  7. Будова нервової системи. Головний мозок
  8. В) Зразки завдань для перевірки кінцевого рівня знань
  9. В) Зразки тестових завдань для перевірки кінцевого рівня знань
  10. В) Зразки тестових завдань для перевірки кінцевого рівня знань

Г. Спинний мозок має крижове потовщення

Д. провідні шляхи розташовані в середині сірої речовини

 

3.Особливості анатомічної будови спинного мозку включають наступне:

А. спинний мозок має 31 – 32 сегменти

Б. спинний мозок вкритий трьома оболонками

В. спинний мозок доходить до рівня S3 хребця

Г. Спинний мозок має груднее потовщення

Д. провідні шляхи розташовані назовні сірої речовини

 

3.При інтрамедулярному типі ураження спинного мозку:

А. процес прогресує з середини назовні

Б. процес прогресує з зовнішнього шару спинного мозку до середини

В. переважають сегментарні розлади на рівні вогнища

Г. переважають провідникові розлади на початку

Д. симптоми прогресують у нисхідному напрямку

 

3.При екстрамедуллярному типі розладів:

А. процес починається з провідникових розладів

Б. переважають сегментарні розлади на початку

В. клінічні симптоми починаються з стоп, ніг

Г. клінічні симптоми прогресують у висхідному напрямку

Д. клінічні симптоми прогресують у нисхідному напрямку

3.Синдром Бернара-Горнера:

А. складається з атрофії, атаксії та арефлексії

Б. складається з міозу, енофтальму та птозування

В. виникає при ураженні пірамідного шляху

Г. є ознакою ураження симпатичної інервації

Д. є ознакою ураження бокового рогу С8 – Д1

3.Синдром Бернара-Горнера:

А. виникає при ураженні бокових стовпів

Б. виникає при ураженні задніх рогів С8 – Т1

В. виникає при ураженні бокових рогів С8 – Т1

Г. включає міоз, птоз та енофтальм

Д. включає мідріаз, екзофтальм та косоокість

3.Синдром Броун Секара:

А. означає сегментарний тип розладів

Б. означає провідниковий тип розладів

В. включає розлади тазових функцій

Г. не супроводжується руховими розладами

Д. виникає при ураженні крижово-поперекового сплетення

 

3.Синдром Броун-Секара включає:

А. повне поперечне ураження спинного мозку

Б. ураження сегментів сірої речовини

В. ураження білої речовини спинного мозку на певному рівні з однієї сторони

Г. провідникові розлади глибокої чутливості і центральний параліч унілатерально

Д. провідникові розлади поверхневої чутливості контралатерально

 

3. Розлади сечовипускання центрального типу:

А. виникають при ураженні крижового сплетення

Б. виникають при поперечному ураженні спинного мозку вище рівня S3

В. проявляються тільки затримкою сечі

Г. можуть виникати при синдромі Броун-Секара

Д. супроводжуються синдромом Горнера

 

3.Розлади сечовипускання центрального типу:

А. виникають при ураженні кінського хвосту

Б. є наслідком одностороннього ураження пірамідного шляху


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 585 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)