АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Грудной возраст (10 дней – 1 год) (интенсивный рост тела, высокая потребность в пище и О2, несовершенство пищеварительной и дыхательной систем, развитие мозга)

Классификация ВПЖЧ

По биологических признакам:

1. Внутриутробный период (9 месяцев)

2. Период новорожденности (1 месяц)

3.Грудной период

4.Период молочных зуюов

5. Период смены молочных зубов

6.Период полового созревания

По Гуферену:

7. Юношество

8. Производственный период

9.Пожилов возрост или приклонный

10.Старческий

11.Долгожители

По Гундоину и Красноварскому:

1,2,3 также

4.Преддошкольний

5.Дошкольний

6.Возрост «Шестилеток»

7. Школьный возраст

Возростные особенноси биохимического состава организма.

Новорожд взрослый человек

Мин вещества 3,5 5,8

4.Критические возростные периоды.Характеристика:

1.Период новорожденности

2.период полового созревания

3.период начала старения

II. Период детства
(от рождения до половой зрелости)

1.Период новорожденности (1-10 дней)
(стресс рождения, неустойчивое равновесия функциональных систем, высокая чувствительность к внешней среде)

1). Проявление наследственных заболеваний, врожденной патологии, родовых травм и недоношенности;

2). Высокая чувствительность к кокковой и вирусной инфекциям (гнойно-септические заболевания кожи, пупка).

Профилактика – уход, щадящие условия содержания

Грудной возраст (10 дней – 1 год) (интенсивный рост тела, высокая потребность в пище и О2, несовершенство пищеварительной и дыхательной систем, развитие мозга)

1). Нагрузка на пищеварительную систему – заболевания ЖКТ (расстройство пищеварения…)

2). Нагрузка на дыхательную систему при тонких слизистых оболочках органов дыхания – заболевания органов дыхания

3). Недостаточное вскармливание и пользование свежим воздухом и солнцем – рахит;

4). Изменение реакций высшей нервной деятельности под влиянием социальной среды, воспитания, питания и заболеваний.

3. Раннее детство (1-3 года)
(скорость увеличения L и М тела снижается, титр материнских антител снижается, совершенствуется 2-ая сигнальная система, увеличивается число контактов с другими детьми и двигательная активность при недоразвитой координации движений)

1). Ребенок худеет, характерны небольшой лордоз и выступающий живот;

2). Проявление фетопатий;

3). Рост заболеваемости острыми детскими инфекциями, ангиной, туберкулезом;

4). Травмы, ожоги и острые отравления.

Профилактика: адекватная организация микросреды, закаливание

3-4 года –
I критический период психосоматического развития ребенка
(чрезвычайная пластичность организма и чувствительность к факторам среды)

Профилактика

- Здоровый образ жизни;

-Выработка санитарно-гигиенических навыков (режим питания, распорядок дня, двигательная активность, личная гигиена);

-Воспитание основных черт характера, привычек, отношения к окружающему миру и людям

4. Первое детство (4-7 лет)
1-ый скачок роста, увеличение мышечной массы, окончательная дифференцировка органов, увеличение активного иммунитета, рост работоспособности, выносливости ЦНС и подвижности, увеличение числа контактов с другими детьми, дыхание неглубокое - поверхностное

1). Частота острых детских инфекций остается высокой, но их течение легче, меньше тяжелых осложнений;

2). Увеличивается число заболеваний органов дыхания;

3).Проявляются эндокринные расстройства

4). Выявляются нарушения костно-мышечной системы, логопедические нарушения и пр.

Профилактика: физическое, гигиеническое воспитание, дошкольное обучение, закаливание

. Второе детство
(8-11 лет девочки, 8-12 лет мальчики)
8-10 лет – 2-ой критический возраст
(стабильный рост и развитие мускулатуры, мозг почти достигает размеров взрослого человека, чрезвычайная пластичность костной системы, позвоночника, школьный стресс)
1). Длительные статические нагрузки, режим питания взрослых, напряжение зрения –

«школьные болезни (нарушение осанки,

дисфункция пищеварительной системы, близорукость);

2).Проявление эндокринных расстройств, ревматизма, заболеваний сердца, нервной системы, психических отклонений

3). Часты острые инфекции.

Профилактика: режим дня, полноценный сон, рациональное питание, физические нагрузки вводят постепенно

Подростковый возраст
(12-16 лет мальчики, 11-15 лет девочки)
2-ой скачок роста, 3-ий критический возраст
(полная перестройка организма, интенсивный рост, резкое изменение внешнего вида, формы тела, психики, формирование половых органов и признаков…)

1).Объем сердца зависит от М тела и ОГК:

У астеников малые относительные размеры сердца («капельное» сердце) - при физической нагрузке одышка, тахикардия;

У гиперстеников «юношеская гипертрофия сердца» - повышение ударного и минутного объема, сердечного индекса, юношеская гипертония и функциональная брадикардия;

2). Дыхание становится глубже; устанавливаются половые различия типа дыхания;

3). Неустойчивость нервной и эндокринной систем – вегетососудистая дистония, различные дискинезии (ЖКТ), часты психоневрозы

4). Нарушение осанки в результате смещения центра тяжести тела;

5). Выявляются отклонения в половом развитии и психо-сексуальной ориентации.

Профилактика: раннее выявление заболеваний, профмедосмотры.

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 665 | Нарушение авторских прав