АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Возрастные и половые различия физиологических реакций на физические и психические нагрузки

Прочитайте:
  1. III) Женские наружные половые органы
  2. Аккомодация. Возрастные изменения аккомодации. Острота зрения, ее изменение с возрастом. Оценка остроты зрения.
  3. Анатомо – физиологические особенности формирования физиологического прикуса у детей в разные возрастные периоды
  4. Анатомо-физиологические особенности женских половых органов в различные возрастные периоды.
  5. Анатомо-физиологические особенности женского организма в различные возрастные периоды.
  6. АППАРАТУРА ДЛЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  7. Больной 45 лет. Заболела внезапно. После физической нагрузки появились резкие
  8. В. 20 Возрастные особенности гемограммы у детей. Классификация анемий у детей, причины их развития.
  9. В. Ступенчатость линии, проведенной по задним поверхностям тел без функциональной нагрузки
  10. Виды закаливания. Закаливание в спортивной практике. Возрастные особенности проведения закаливающих процедур.

Задание {{ 310 }} ТЗ № 310

Отметьте правильный ответ

Фаза менструального цикла, наиболее благоприятная для развития гибкости

£ овуляторная

£ постовуляторная

£ постменструальная

R менструальная

Задание {{ 311 }} ТЗ № 311

Отметьте правильный ответ

Фаза менструального цикла, наиболее благоприятная для развития быстроты

£ овуляторная

R постовуляторная

£ постменструальная

£ менструальная

Задание {{ 169 }} ТЗ № 169

Дополните

Бег у детей начинает формироваться с... лет.

Правильные варианты ответа: 2; двух

Задание {{ 164 }} ТЗ № 161

Отметьте правильный ответ

Более высокие показатели функциональных возможности нервной и двигательных систем организма женщин по сравнению с мужчинами

£ скорость двигательной реакции

R дифференцировка мышечных усилий

R дифференцировка изменений положения тела

£ эмоциональная возбудимость

Задание {{ 165 }} ТЗ № 165

Отметьте правильный ответ

Более низкие показатели функциональных возможностей организма женщин по сравнению с мужчинами

£ емкость фосфагенной системы

R емкость лактацидной системы

R общие энергозатраты

£ анаэробная работоспособность

Задание {{ 166 }} ТЗ № 168

Отметьте правильный ответ

Анатомические особенности организма мужчин по сравнению с женщинами

£ меньше ширина таза

£ больше глубина таза

R больше прочность скелета

£ ниже центр тяжести тела

Задание {{ 170 }} ТЗ № 170

Дополните

Развитие двигательной сенсорной системы достигает у детей уровня взрослого человека в … лет.

Правильные варианты ответа: 12-14; 12; 14;

Задание {{ 171 }} ТЗ № 171

Дополните

Особенностью обменных процессов в детском организме является преобладание … над катаболизмом

Правильные варианты ответа: анаболизма;

Задание {{ 172 }} ТЗ № 172

Дополните

… - изменение анатомических показателей, длины и веса тела, в процессе которого увеличивается число клеток, масса тела и антропометрические показатели.

Правильные варианты ответа: Рост; рост;

Задание {{ 173 }} ТЗ № 173

Отметьте правильный ответ

Функциональные изменения, характерные для лиц пожилого возраста

£ повышается интенсивность окислительно-восстановительных процессов

£ снижается активность процессов диссимиляции

R ослабляются моторно-висцеральных рефлексы

£ повышается анаэробная производительность

Задание {{ 174 }} ТЗ № 174

Отметьте правильный ответ

Функциональные изменения, характерные для лиц пожилого возраста

£ повышается насыщение крови кислородом

£ улучшается координация нервных процессов

R ухудшается легочная вентиляция

£ повышается интенсивность обмена веществ

Задание {{ 175 }} ТЗ № 175

Отметьте правильный ответ

Отделы коры головного мозга, которые созревают в первые годы жизни человека

R проекционные зоны

£ периферия анализатора

£ ассоциативные поля

£ зоны высшего анализа и синтеза

Задание {{ 177 }} ТЗ № 177

Отметьте правильный ответ

Психическое развитие представляет собой процесс

R совершенствования познавательной деятельности, восприятия, внимания, памяти

£ биологического созревания клеток, тканей, органов, всего организма

£ совершенствования возбуждения и торможения в ЦНС

£ изменения анатомических показателей, длины и веса тела

Задание {{ 178 }} ТЗ № 178

Последовательность возрастных периодов в онтогенезе человека

1: Грудной

2: Детство

3: Подростковый

4: Юношеский

5: Зрелый

6: Пожилой

Задание {{ 179 }} ТЗ № 179

Соответствие физического качества и сенситивного периода его развития (лет)

Быстрота 11-14
Абсолютная мышечная сила 14-17
Общая выносливость 15-20
  9-10
  20-22

Задание {{ 180 }} ТЗ № 180

Соответствие периодов постнатального развития возрасту

Период новорожденности первый месяц жизни
Грудной возраст от 1 месяца до 1 года
Раннее детство 1-3 года
  2-4 года
  3-10 лет

Задание {{ 181 }} ТЗ № 181

Соответствие периодов постнатального развития лиц мужского пола возрасту (лет)

Зрелый возраст: 1 период 22-35
Зрелый возраст: 2 период 36-60
Пожилой возраст 61-74
Старческий возраст 75-90
  30-45

Задание {{ 182 }} ТЗ № 182

Соответствие периодов постнатального развития лиц женского пола возрасту (лет)


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 847 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)