АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ. Контроль вихідного рівня знань

Прочитайте:
  1. VІІ. ІНДИВІДУАЛЬНА НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНА РОБОТА
  2. ЗАГАЛЬНІ ЗВЕДЕННЯ ПРО ПРЕДМЕТ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НА ЗАНЯТТЯХ І ПРАКТИЧНИХ РОБОТАХ
  3. ІІІ. Програма самостійної підготовки студентів.
  4. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА №1
  5. Індивідуально-дослідна робота студентів
  6. Контрольна робота №1
  7. Контрольна робота №2
  8. Контрольна робота №3
  9. Контрольна робота №4
  10. Контрольна робота №5

Контроль вихідного рівня знань

ЗАВДАННЯ І. Для кабінету фармацевтичної інформації складіть таблицю лікарських препаратів, які є індукторами та інгібіторами мікросомальних ферментів печінки.

Індуктори Інгібітори
   

 

ЗАВДАННЯ ІІ. Дайте відповіді на запитання свого колеги, який готується до проведення лікарської п'ятихвилинки:

Які фізіологічні процеси зумовлюють всмоктування ліків?

Які фактори мають значення при розподілі ліків в такнинах організму?

Яким хімічним змінам можуть піддаватись ліки в процесі їх метаболізму в організмі?

Які фармакокінетичні параметри мають значення для швидкості настання лікувального ефекту, його тривалості?

Шляхи введення ліків в організм.

ЗАВДАННЯ ІІІ. Пояніть, що таке "хронофармакологія". Яким чином знання хронофармакології можна застосувати для більш ефективного лікування захворювань?

ЗАВДАННЯ ІV. Ви провізор-інформатор. Проконсультуйте лікаря, за допомогою якого індуктора мікросомальних ферментів печінки можливо посилити метаболізм чужорідної речовини в організмі.

ЗАВДАННЯ V. На конференції лікарів необхідно зробити повідомлення про особливості застосування лікарських препаратів при запальних процесах головного і спинного мозку. Знати особливості фармакокінетики ліків при цих станах.

ЗАВДАННЯ VІ. Виступіть з повідомленням в акушерському відділі: з якою метою призначають фенобарбітал перед пологами жінкам з резус-конфліктною вагітністю?

ЗАВДАННЯ VІІ. До Вас звернувся лікар, що надає допомогу хворому з гострим отруєнням фенобарбіталом. Розрахуйте нирковий кліренс фенобарбіталу (Кф), який лікар використовує в цьому випадку.

Дані аналізу такі:

Об'єм сечі (І) за 1 хвилину складає 3,5 мл;

Концентрація фенобарбіталу в плазмі (Спл) - 1000 мг/кг;

Концентрація фенобарбіталу в сечі (СА) - 20 мг/л

Використайте формулу (мг/хв)

І х СА

Кф = ----------------------

Спл

Поясніть, як з нирковим кліренсом пов'язаний ступінь прояву токсичної дії ліків на прикладі: нирковий кліренс аміназину у одного хворого складає 50 мг/хв, у другого - 25 мг/хв.

У кого з них найбільш імовірні токсичні ефекти аміназину у випадку передозування?

ЗАВДАННЯ VІІІ. Розглянте ситуаційні задачі і дайте відповідь на запитання:

Як можна посилити виведення ліків з організму залежно від шляху введення?

Чому етиловий спирт при довгому вживанні впливає на біодоступність більшості ліків.

ЗАВДАННЯ ІХ. Контроль кінцевого рівня знань провести за індивідуальними завданнями.

 

Теми НДРС:

Фармакотерапія в період вагітності.

Фармакотерапія в похилому віці.

Загальні закономірності реакцій дитячого організму на ліки.

Наркоманія. Її соціальне зло.

 

 

ЗАНЯТТЯ №7

ТЕМА: Загальна фармакологія. Основи фармакодинаміки

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Фармакодинаміка вивчає фармакологічні ефекти та механізми дії ліків, а отже озброює лікаря та провізора науково обгрунтованими принципи раціонального вибору фармакотерапії при даному захворюванні. Поряд з цим на дію ліків впливають багато факторів, які повинні бути враховані, в тому числі, контроль правильності дозування лікарських засобів зі сторони провізора, відпуску доз в дитячій та геріатричній практиці дозволить забезпечити ефективність і безпечність лікування

Навчальні цілі:

знати: основні положення фармакодинаміки, фактори, що впливають на дію ліків в організмі; поняття про види комбінованої дії ліків, реакції організму на їх повторне введення, основні види побічної дії;

вміти: Застосовувати знання видів дії, механізму дії ліків, раціонального дозування, можливих побічних впливів для ефективної та безпечної фармакотерапії.

 

самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:

запитання для контролю рівня знань:

1.Поняття про фармакодинаміку. Основні принципи механізму дії ліків. Види дії: місцева, резорбтивна, рефлекторна.

2.Значення статі та віку для дії фармакологічних засобів. Залежність фармакологічного ефекту від індивідуальних особливостей організму та його стану. Роль генетичних факторів.

3.Фактори, що впливають на дію ліків. Залежність дії ліків від хімічної структури і фізико-хімічних властивостей ліку. Залежність ефекту від дози. Види доз. Широта терапевтичної дії.

4.Зміна реакції організму на повторне введення ліків.

5.Комбінована дія ліків. Види.

6.Побічна та токсична дія ліків. Побічна дія алергічної природи. Тератогенність.


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 569 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)