Необходимый исходный уровень знаний
Из предшествующих тем:
1. Строение и функциональные особенности гладкой мышечной ткани.
2. Ультраструктура миокардиоцита. Строение миофибрилл. Механизм сокращения.
3. Строение рыхлой соединительной ткани.
4. Эпителии, их классификация, генетическая, структурная и функциональная характеристика.
По теме занятия:
1. Сердечно-сосудистая система. Общая характеристика кровеносной и лимфатических систем, отличия.
2. Классификация кровеносных сосудов.
3. Общий принцип строения стенки кровеносных сосудов, тканевой состав оболочек, и их роль. Возможности регенерации. Кровоснабжение стенки, иннервация.
4. Кровеносные сосуды артериального типа. Морфологическая и топографическая классификация.
5. Структурно-функциональные особенности стенки артерии смешанного типа. Отличия от стенок артерий мышечного типа.
6. Структурно-функциональные особенности стенки артерии эластического типа.
7. Структурно-функциональные особенности стенки вены мышечного типа со средним развитием мышечных элементов.
8. Структурные и функциональные особенности стенки вен с сильным развитием мышечных элементов (нижняя полая вена).
9. Структурные и функциональные особенности строения стенки вен со слабым развитием мышечных элементов (вены верхней части туловища, шеи, лица).
10. Органоспецифические особенности кровеносных сосудов. (см. учебник)
11. Микроциркуляторное русло. Принцип строенияи органоспецифические особенности строения артериол, венул, трофических капилляров. Виды трофических капилляров. Особенности строения синусоидных капилляров, их топография.
12. Структурные и функциональные особенности лимфатических капилляров.
13. Строение стенки лимфатического сосуда. Особенности строения крупных лимфатических сосудов.
14. Структурно-функциональная характеристика оболочек стенки сердца: эндокарда, миокарда, эпикарда.
15. Проводящая система сердца. Внутрисердечная топография элементов проводящей системы сердца. Происхождение, строение волокон Пуркиня (Пуркинье).
16. Возрастные изменения стенок сосудов и сердца.
При подготовке к занятиям по сердечно-сосудистой системе студентам- педиатрам особое внимание следует обратить на следующие вопросы:
1. Особенности строения стенки артерий в детском возрасте.
2. Периоды преобразования артериальнойсистемы организма.
3. Возрастные изменения вен.
4. Особенности строения сердца в различные возрастные периоды.
5. Динамика изменений строения сердца в различные возрастные периоды.
Дата добавления: 2014-06-28 | Просмотры: 720 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|