АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Лечение травматических поражений временных и постоянных зубов у детей.»

Прочитайте:
  1. A- Отсутствием зачатков зубов мудрости на одной челюсти
  2. A- Подбора искусственных зубов
  3. A- Постоянных зубных протезов
  4. A- У шеек оставшихся фронтальных зубов
  5. A- Числа и топографии отсутствующих зубов
  6. A- Шинировании фронтальных зубов с патологической подвижностью III ст.
  7. B Оперативное лечение.
  8. C- В облости оставщихся фронтальных зубов- до зубных бугорков
  9. I этап - Захватывание ножки (ножек) и извлечение плода до пупочного кольца
  10. I. Специфическое лечение.

Утверждено

на методическом совещании кафедры

____________________О.В. Возний

 

“ ” _________________ 20… г.

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 29-30

По детской стоматологии для студентов

ІV курс VIII семестр

 

Тема: «Травма временных и постоянных зубов у детей.Причины. Клиника, диагностика.

Лечение травматических поражений временных и постоянных зубов у детей.»

Продолжительность занятия – 4 часа.

 

 

 

Тема: Травма временных и постоянных зубов у детей.Причины. Клиника, диагностика.

Лечение травматических поражений временных и постоянных зубов у детей.

 

Актуальность темы: детский врач-стоматолог в своей повседневной практике постоянно сталкивается с травмами зубов и имеет дело с решением практических задач, которые требуют от него знания определенных базовых и современных данных об анатомо-физиологических особенностях строения тканей периодонта. Выбор метода лечения и объем вмешательства определяется этиологией, давностью и клинической картиной после травмы.

 

Задачи:

1.Познакомить студентов с возможными типами травм у детей.

2.Углубить знания студентов в диагностике травм.

3.Обучить использованию в практической деятельности теоретических знаний.

Учебные цели:

1.Уметь определять объем травмы.

2. Уметь предупреждать и устранять ошибки и осложнения при лечении различных форм травм.

3. Научиться профилактике осложнений при диагностике и лечение различных форм травм.

 

План изучения темы (180 мин.)

1. вступление – 10 мин.

2. входной контроль для определения исходного уровня знаний (тестовая форма) – 20 мин.

3. разбор теоретических вопросов (форма презентации темы) – 60 мин.

4. выполнение практической работы – 60 мин

5. выходной контроль (устный опрос, тесты)– 20 мин.

6. заключение – 10 мин.

Самостоятельная работа студентов:

А) Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения темы:

1. Методы опроса и осмотра пациента.2. Эндодонтический инструментарий.3. Методы подготовки корневых каналов зубов к пломбированию

Б) Задания на проверку и коррекцию исходного уровня знаний (входной контроль):

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 511 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)