АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. В настоящее время деятельность выпускников института - инженеров пожарной безопасности включает не только Госпожнадзор и руководство боевыми действиями при

Прочитайте:
  1. I. Пояснительная записка
  2. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  3. І. Пояснювальна записка
  4. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  5. Пояснительная записка
  6. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  7. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  8. Пояснительная записка
  9. Пояснительная записка
  10. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В настоящее время деятельность выпускников института - инженеров пожарной безопасности включает не только Госпожнадзор и руководство боевыми действиями при тушении пожаров, но и первоочередные аварийно-спасательные работы при тушении пожаров и ликвидации последствий стихийных бедствий и техногенных катастроф. Основное участие в этих работах принимают и низовые звенья ГПС В связи с этим:

Цель учебной дисциплины - повысить уровень профессиональной подготовки руководящего и низового звена ГПС МЧС РФ путем приобретения основ медико-биологических знаний, обеспечивающих оптимальный выбор тактики защиты личного состава в экстремальных ситуациях мирного времени и возможность организовать спасение пострадавших таким образом, чтобы уменьшить число людских потерь при пожарах, авариях и катастрофах.

Задачи дисциплины - воспитать чувство ответственности за жизнь и здоровье личного состава подразделений ГПС МЧС РФ и за своевременное и правильное оказание экстренной помощи населению; - овладеть алгоритмами оказания первой помощи пострадавшим на пожаре, при авариях, стихийных бедствиях; освоить правила и приемы медицинской защиты (самосохранения) в экстремальных условиях.

В результате изучения предмета обучаемые должны знать:

- анатомо-физиологические особенности строения тела человека;

- характер травматических, термических, химических и радиационных поражений, типичных для экстремальных ситуаций;

- биологические эффекты поражающих факторов пожара и уметь применять на практике медико-биологические средства экстренной профилактики и экстренной помощи;

уметь:

- пользоваться приемами первой медицинской помощи для спасения пострадавших и само- и взаимопомощи (наложение повязок, остановка кровотечения, транспортная иммобилизация, введение противоядий и т.д.);

- пользоваться простейшими способами оживления (различные виды искусственного дыхания, закрытый массаж сердца).

Иметь представление о современных понятиях и требованиях санитарии, гигиены, эпидемиологии, как в обычной жизни, так и применительно к мероприятиям в очагах катастроф и бедствий.

В процессе обучения проводится тестирование для проверки остаточных знаний по пройденным темам, а также оценка полученных навыков. Завершается обучение сдачей зачета, включающего опрос обучаемых, решение ситуационных задач по оценке обстановки на месте происшествия и выбор адекватных ситуации алгоритмов первой помощи по поддержанию жизни пострадавшим и применению средств медицинской защиты. Виды используемых ТСО, наглядных пособий и т.д.: графопроектор, аудио-видеотехника, учебные фильмы, наглядные медицинские пособия (муляжи, планшеты, фантомы, мед. инструмент и материалы, отдельная мед. аппаратура, плакаты, схемы, фотоальбомы, таблицы, рисунки, учебные фильмы) и статисты из числа добровольцев.

Концептуальной основой рабочей программы по дисциплине ПМП является формирование у обучаемых устойчивости к факторам профессионального риска и практических навыков оказания первой медицинской помощи, само и взаимопомощи и выбора правильных алгоритмов действий при спасательных работах в экстремальных ситуациях.

На изучение дисциплины отводится 77 часов.

По очной форме обучения предусматривается 50 часов аудиторных занятий (лекции - 22 часа, практические занятия - 22 часа, семинары – 2 часа, зачет - 4 часа) и 27 часов самостоятельной работы.

По заочной форме обучения предусматривается:

Со сроком обучения слушателей 4 года – 6 часов аудиторных занятий (лекции – 2 часа, зачет - 4 часа) и 71 час самостоятельной работы;

Со сроком обучения 6 лет – 14 часов аудиторных занятий (лекции – 4 часа, практических занятий – 6 часов, зачет - 4 часа) и 63 часа самостоятельной работы.

Слушатели заочной формы обучения при самостоятельном изучении дисциплины выполняют контрольную работу.

Формами итогового контроля изучения дисциплины по очной форме обучения – зачет, по заочной форме обучения – зачет.

Распределение часов по темам приведено в тематических планах.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

для очной формы обучения

№ пп Наименование разделов и тем Всего часов Количество часов по видам занятий Самостоятельная работа Виды используемых ТСО, наглядных пособий, аудио-видео установок Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы
Лекции Семинары Практические Другие
                   
РАЗДЕЛ I. Введение в основы медицины катастроф
1. Организация медицинской помощи при катастрофах.             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор Пож.тактика т.1.4, 1.5, 2.1, 2.2.
2. Участие ГПС в ликвидации последствий техногенных катастроф (мировой опыт)             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор Пож.тактика т.1.4, 1.5. Химия т.18,19. Физика т.28
3. Деконтаминация как способ защиты населения и личного состава в ЧС             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор Химия, т.20,21. Физика т.23
РАЗДЕЛ II. Первая медицинская помощь в ЧС
4. Смерть и оживление (сердечно-легочная реанимация)             Графопроектор, телевизор, в/магнитофон (учебные фильмы), анатомические планшеты, фантомы-трена-жеры, статисты Начальная проф. подготовка. Химия т.13
5. Понятие о травмах и синдроме длительного сдавления. Первая медицинская помощь             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор телевизор, в/магнитофон, медицинский материал (жгуты, бинты, шины), фантомы-тренажеры Начальная проф. подготовка.  
6. Раны, кровотечения, шок и борьба с ними             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор, телевизор. в/магнитофон, медицинские укладки и материалы-жгуты, бинты, АИ, шприцы, медицинские фантомы-тренажеры Начальная проф. подготовка.  
7. Первая помощь при ожогах, гипо- и гипертермии             Таблицы, схемы, графопроектор, телевизор. в/магнитофон, медицинские укладки, пособия и материалы Начальная проф. подготовка. Физика т.28. Химия т.6.
8. Основы токсикологической безопасности     -       Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор Химия т.4,18.21.
                   
9. Поражения АХОВ. Защита и первая медицинская помощь   -         Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор, телевизор. в/магнитофон, фотоальбом, медицинские фантомы-тренажеры, медицинские учебные пособия и аптечки индивидуальные. Начальная проф. подготовка. Химия т.4,20,21.
10. Введение в основы радиационной безопасности             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор, дозиметры портативные носимые ИРД-02Б1, ДБГ-06Т. ЭКО-1, ДРГ-05М1 Начальная проф. подготовка. Физика т.25,27,28
11. Виды лучевого поражения. Профилактика и первая медицинская помощь             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор, дозиметры КИД-6, ТЛД, аптечка индивидуальная АИ, Фотоальбом Начальная проф. подготовка. Химия т.5 Физика т.25
12. Введение в основы санитарии, гигиены и эпидемиологии             Таблицы, плакаты, схемы, графопроектор Химия т.20,21
  З а ч е т                
  Итого                

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

для заочной формы обучения (срок обучения – 4 года)

№ пп Наименование разделов и тем Всего часов Количество часов по видам занятий Самостоятельная работа Виды используемых ТСО, наглядных пособий, аудио-видео установок Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы
Лекции Семинары Практические Другие
                   
РАЗДЕЛ I. Введение в основы медицины катастроф
1. Организация медицинской помощи при катастрофах.               Пож.тактика т.1.4, 1.5, 2.1, 2.2.
2. Участие ГПС в ликвидации последствий техногенных катастроф (мировой опыт)               Пож.тактика т.1.4, 1.5. Химия т.18,19. Физика т.28
3. Деконтаминация как способ защиты населения и личного состава в ЧС               Химия, т.20,21. Физика т.23
РАЗДЕЛ II. Первая медицинская помощь в ЧС
4. Смерть и оживление (сердечно-легочная реанимация)             Графопроектор, телевизор, в/магнитофон (учебные фильмы), анатомические планшеты Химия т.13
                   
5. Понятие о травмах и синдроме длительного сдавления. Первая медицинская помощь                
6. Раны, кровотечения, шок и борьба с ними                
7. Первая помощь при ожогах, гипо- и гипертермии               Физика т.28. Химия т.6.
8. Основы токсикологической безопасности               Химия т.4,18.21.
9. Поражения АХОВ. Защита и первая медицинская помощь               Химия т.4,20,21.
10. Введение в основы радиационной безопасности               Физика т.25,27,28
11. Виды лучевого поражения. Профилактика и первая медицинская помощь               Химия т.5 Физика т.25
12. Введение в основы санитарии, гигиены и эпидемиологии               Химия т.20,21
  З а ч е т                
  Итого                

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

для заочной формы обучения (срок обучения – 6 лет)

№ пп Наименование разделов и тем Всего часов Количество часов по видам занятий Самостоятельная работа Виды используемых ТСО, наглядных пособий, аудио-видео установок Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы
Лекции Семинары Практические Другие
                   
РАЗДЕЛ I. Введение в основы медицины катастроф
1. Организация медицинской помощи при катастрофах.               Пож.тактика т.1.4, 1.5, 2.1, 2.2.
2. Участие ГПС в ликвидации последствий техногенных катастроф (мировой опыт)               Пож.тактика т.1.4, 1.5. Химия т.18,19. Физика т.28
3. Деконтаминация как способ защиты населения и личного состава в ЧС               Химия, т.20,21. Физика т.23
РАЗДЕЛ II. Первая медицинская помощь в ЧС
4. Смерть и оживление (сердечно-легочная реанимация)             Телевизор, в/магнитофон, фантомы, тренажеры, статисты Химия т.13
5. Понятие о травмах и синдроме длительного сдавления. Первая медицинская помощь             Телевизор, в/магнитофон, медицинский материал, фантомы  
6. Раны, кровотечения, шок и борьба с ними             Плакаты, телевизор. в/магнитофон, медицинские укладки и материалы  
                   
7. Первая помощь при ожогах, гипо- и гипертермии               Физика т.28. Химия т.6.
8. Основы токсикологической безопасности               Химия т.4,18.21.
9. Поражения АХОВ. Защита и первая медицинская помощь               Химия т.4,20,21.
10. Введение в основы радиационной безопасности               Физика т.25,27,28
11. Виды лучевого поражения. Профилактика и первая медицинская помощь               Химия т.5 Физика т.25
12. Введение в основы санитарии, гигиены и эпидемиологии               Химия т.20,21
  З а ч е т                
  Итого                

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 533 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)