АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Работа со специалистами

Форма проведения занятий:

Тренинги, упражнения, дискуссии, круглые столы.

План работы со специалистами.

В ходе обучения специалисты погружаются в роль «подростка», «родителя», «учителя» и на собственном опыте пытается понять позицию другого человека.

Подготовка специалистов должна осуществляться в несколько этапов:

Тренинги 1-го уровня.

Основы и базовые психотехнологии профилактики злоупотребления психоактивными веществами.

Тренинги личностного развития направлены на выявление профессионально значимых ресурсов личности и их развитие, формирование эффективного проблем-преодолевающего и социально-поддерживающего поведения, осознание и разрешение собственных личностных проблем.

Тренинги 2-го уровня.

Копинг-поведение: навыки преодоления эмоционального стресса и основные психотехнологии повышения эффективности личностно-социального развития.

Тренинги развития профессиональных навыков поведения, действия в проблемных ситуациях взаимодействия с различными контингентами лиц, с которыми планируется работа. Глубокое погружение обучающихся в контекст этих проблем.

Тренинги 3-го уровня.

Поведение риска у подростков и основы его профилактики и психотерапии. Тренинги конкретных навыков проведения профилактических программ, отработки психотехнологий профилактики, навыки ведения группы, создания собственных профилактических программ. Глубинное погружение участников в контекст данных проблем.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 649 | Нарушение авторских прав