III. Разделы, изученные ранее и необходимые
Прочитайте:
- III. Вызов скорой медицинской помощи (если Вы не выполнили этого ранее).
- III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- Анестезия у больных, ранее оперированных на сердце
- Базовые знания, навыки, необходимые для изучения темы.
- Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы.
|
|
Для данного занятия (базисные знания)
1. Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы у детей.
2. Механизм первого вдоха.
3. Механизм газообмена в легких.
4. Возбудители (микробы, вирусы), способные поражать респираторный тракт.
5. Патофизиологические механизмы основных патологических симптомов и синдромов (одышка, гипоксия, дыхательная недостаточность, кардиоваскулярный синдром, обструктивный синдром).
6. Патоморфологические изменения респираторного тракта при острых заболеваниях органов дыхания у детей.
7. Клинические и инструментальные методы исследования органов дыхания.
8. Механизмы фармакологического действия лекарственных препаратов, используемых при лечении острых заболеваний органов дыхания.
9. Классификация антибиотиков.
Литература:
1. Патофизиология. Курс лекций / Под ред. П.Ф. Литвицкого. - М., 1995. - 752с.
2. Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. - М.: Медицина, 1986. - 625с.
3. Тимаков В.П. Микробиология. - М.: Медицина, 1978. - 486с.
4. Василенко В.Х., Гребнев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней. - М.: Медицина, 1982. - 640с.
5. Сушко Е.П. Пропедевтика детских болезней. - Мн.: Вышэйшая школа, 1996. - 448с.
6. Гусель В.А., Маркова И.В. Справочник педиатра по клинической фармакологии. - Л.: Медицина, 1989. - 316с.
Рекомендуемая литература по теме занятия:
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 701 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|