АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Конкретные цели. Ознакомиться с основными заболеваниями, при которых возникает синдром острого живота, клиникой, методами их диагностики и дифференциальной диагностики

Прочитайте:
  1. I. Учебные и воспитательные цели.
  2. II. Конкретные цели изучения темы.
  3. II. Конкретные цели изучения темы.
  4. II. Учебно-воспитательные цели.
  5. II. Учебно-воспитательные цели.
  6. II. Учебно-воспитательные цели.
  7. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  8. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  9. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  10. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.

Ознакомиться с основными заболеваниями, при которых возникает синдром острого живота, клиникой, методами их диагностики и дифференциальной диагностики.

2.1.Знать:

  • Заболевания, при которых возникает синдром острого живота.
  • Возможные механизмы возникновения синдрома острого живота.
  • Классические признаки синдрома острого живота.
  • Клинические симптомы и методы диагностики синдрома острого живота.
  • Основные клинико-лабораторно-инструментальные методы обследования больных с синдромом острого живота.
  • Выбор метода лечения синдрома острого живота.

 

2.2.Уметь: собирать жалобы, анамнез болезни, методически правильно проводить осмотр больного, формулировать диагноз, выбирать наиболее информативные дополнительные методы диагностики и лечебную тактику при синдроме острого живота.

 

Также уметь:

 

- анализировать и оценивать данные жалоб больного;

 

- анализировать и оценивать данные анамнеза;

 

- оценивать данные инструментальных методов исследований;

 

- формулировать диагноз заболеваний, при которых возникает синдром острого живота.

2.3.Развивать творческие способности на основе изученного клинического и диагностического материала: уметь интерпретировать собранную информацию, правильно её анализировать и на основании интегральной оценки собранных данных устанавливать диагноз, определять лечебную тактику в зависимости от вида заболеваний и наличия осложнений у пациентов с синдромом острого живота.

2.4.Воспитательные цели: сформировать деонтологические представления при работе с больными с сидромом острого живота. Овладеть умением устанавливать психологический контакт с данной категорией больных и их родственниками, развивать чувство ответственности за своевременность и правильность профессиональных действий.

 

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 405 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)