АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Человек Разумный»

Прочитайте:
  1. A. пищеварения у человека. Составить схему.
  2. I. Поиски целостного учения о человеке
  3. II. Констатация смерти человека
  4. L. Механизмы терморегуляции человека
  5. V. Болезнь и здоровье в психике человека
  6. V. Эмбриология человека (ранний эмбриогенез)
  7. V2: Кости нижней конечности, их соединения. Особенности строения стопы человека. Рентгеноанатомия суствов нижней конечности. Разбор лекционного материала.
  8. V2: Эмбриология человека и животных
  9. V2: Эмбриология человека и животных
  10. Азбука оживления человекаA

 

Только индивид с типом психики «Человек Разумный» может считать себя настоящим человеком. Вся система народного образования должна работать на то, чтобы среди человеческого сообщества преобладали люди с типом психики «Человек Разумный». Только в этом случае человечество в состоянии выйти из системного кризиса, который ведёт к деградации общества. А деградация общества обязательно приведёт к гибели большей части человечества.

На сегодняшний момент в Российской Федерации действует только одна школа, где абсолютно все учащиеся имеют тип психики «Человек Разумный». Это государственный лицей в посёлке Текос Краснодарского края. Он создан уникальным человеком, каких в мире единицы. Имя этого Человека – Михаил Петрович Щетинин.

В этой школе более 200 мальчиков и девочек овладевают школьными науками в совершенно нестандартной атмосфере сотрудничества, взаимопонимания и творчества. Представь себе, читатель, школу, где нет классов и одновозрастных групп, отсутствуют традиционные уроки (вместо них – творческие мастер-классы ребят всех возрастов), нет звонков, нет обычных школьных учебников, нет педагогов в их традиционном понимании. Вместо всего этого есть то, ради чего более 4000 детей в 2008 году изъявили своё желание обучаться именно в этой необычной школе. В этой школе дети уже к 14-15 годам осваивают курс средней школы. В этой школе третьего тысячелетия все школьники живут одним дружным коллективом, они сами совершенствуют новаторские методы обучения и освоения учебного материала. К концу учебного процесса каждый школьник осваивает сразу несколько профессий. Но это не самое главное. Главное – это умение мыслить, духовный стержень, патриотизм, внутренняя сила и уверенность в знании своего пути.

Именно поэтому для тех сил, которые хотят превратить всех молодых ребят в двуногое стадо человекообразных существ, школа академика Щетинина является костью в горле. Им надо, чтобы все школьники России, Украины и Белоруссии поголовно упивались пивом и курили табак уже с 10 лет. Это они внедрили отупляющую систему ЕГЭ и придумают ещё много того, что будет способствовать стремительной дебилизации молодого поколения.

В то время, когда я пишу эту главу, мои дети смотрят нашумевший фильм Джеймса Кэмерона «Аватар». Художественный фильм «Аватар» вполне справедливо заработал такое немыслимое количество денег в прокате. Если я не ошибаюсь, более двух с половиной миллиардов долларов. Многие считают, что всё дело в потрясающих спецэффектах. Однако я, как впрочем, и миллионы думающих зрителей, увидели в этом фильме глубокий философский смысл. На примере планеты Пандора Джеймс Кэмерон попытался показать тот глобальный абсурд, который происходит на нашей родной планете. В обмен на цветные бумажки, которые принято называть деньгами, обезумевшие двуногие существа уничтожают флору и фауну планеты Земля. Самой красивой планеты во Вселенной. В народе это состояние называется так: «Жажда наживы затмила Разум!».

В фильме «Аватар», события которого происходят в недалёком будущем, было сказано, что люди уже превратили планету Земля в безжизненную пустыню. Поневоле задумаешься, что мы, земляне, и есть те самые НАВИ, коренные жители планеты Пандора, которых уничтожают без зазрения совести, только на том основании, что под местом их проживания обнаружены полезные ископаемые. Кстати, ситуация с военными действиями в Афганистане, Ираке и Ливии подтверждает мои умозаключения. Намёк Джеймса Кэмерона достаточно очевиден.

Многие тысячелетия существовала уникальная в своём роде цивилизация североамериканских индейцев. До сих пор современные учёные пользуются научными разработками индейцев Северной Америки. Именно у североамериканских индейцев гениальный врач-офтальмолог Уильям Бейтс позаимствовал уникальную методику немедицинского восстановления зрения. В наше время благодаря методике Уильяма Бейтса многие тысячи людей с ослабленным зрением избавляются от очков, которые по сути дела являются костылями для глаз и неспособны излечить человека.

И вот эту высоконравственную культуру индейцев Северной Америки уничтожили. Один индейский вождь, видя, как с маниакальным упорством европейцы уничтожают природу Северной Америки и, недоумевая от их жадности, воскликнул: «Только, когда вы срубите последнее дерево и убьёте последнего зверя, только тогда вы, наконец, поймёте, что золото нельзя есть!».

В наши дни и на наших глазах практически уничтожили леса Амазонки и уничтожают тайгу России. Сотнями гектаров вырезаются под корень кедровые леса. А ведь земное дерево – Кедр – это аналог священного дерева планеты Пандора – Эйвы. И это священное дерево планеты Земля бездарно уничтожается. Дерево кедр можно смело сравнить с курицей, которая несёт золотые яйца. Эту курицу можно убить и съесть. Всего один раз можно накушаться досыта. А можно поступить умнее и ежедневно получать золотые яйца. И всю свою жизнь ни в чём больше не нуждаться. С кедром точно такая же история. Древесина кедра ценится очень высоко. Разумеется, есть соблазн спилить кедр и продать его. Какие-то сиюминутные проблемы можно решить. Однако, что будет делать человек, когда все кедры будут уничтожены.

Существует и второй вариант. Можно использовать всё, что даёт кедр. Кедровые орехи – это и есть те самые золотые яйца. Из кедровых орехов изготавливают кедровое масло, которое по своему целебному воздействию на организм человека не имеет аналогов в мире. Кедровый шрот, который остаётся после отжима масла, не только очень вкусный, но и чрезвычайно полезный. Используют даже скорлупу кедровых орехов. Из них делают красивые панели. Повесив такую панель на стену, можно быть уверенным, что никакая болезнь человека не одолеет, потому что она тоже очень благотворно влияет на организм человека.

На сегодняшний день Россия является мировым лидером по количеству кедровых лесов. Однако, судя по темпам вырубки кедров, через несколько лет на месте живописных кедровых угодий будет безжизненная пустыня. Обязательно будет, если не остановить этот глупейший процесс. А для этого необходимо изменить сознание миллионов людей. Но что же должно произойти в сознании людей, чтобы они наконец-то поняли, что, уничтожив лёгкие планеты Земля, люди сами себя убьют? Сегодняшние люди в подавляющем большинстве уже превратились в грызунов-самоубийц. Ведь других планет, на которые люди могли бы перелететь в случае планетарной катастрофы, просто не существует.

Чего только стоит самый безумный проект тысячелетия – большой андроидный коллайдер. Многие учёные, ещё не потерявшие разум, утверждают, что этот эксперимент может закончиться планетарной катастрофой. На что учёные, которые зарабатывают на этом коллайдере огромные деньги, и, у которых жажда наживы уже затмила разум, отвечают: «Зато мы узнаем, как зародилась Вселенная!». То есть планетарная катастрофа пустяк, главное найти ответ на вопрос о зарождении Вселенной. Это просто верх безумия!

А ведь не надо строить коллайдер, чтобы понять, что теория, гласящая о том, что Вселенная образовалась вследствие мощного взрыва, просто глупа. Достаточно только включить логическое мышление. Можно дать любому из тех псевдоучёных, которые отстаивают теорию взрыва, тонну взрывчатки и несколько тысяч кирпичей. Пусть они взорвут это так, чтобы у них получилось обыкновенное здание. Взрыв может только разрушить, но ни в коем случае не создать.

Всё это я пишу для того, чтобы читатель понял, какое наиважнейшее значение для всей планеты имеет тип психики человека. Человек с типом психики «Человек Разумный», даже не имея научной степени, принесёт обществу только пользу. Тогда как высококлассный специалист с типом строя психики «зомби-биоробот» или того хуже «демон» в состоянии погубить миллионы людей. Это на несколько порядков хуже обезьяны с гранатой. Трагедия в минском метро лишнее тому подтверждение. Молодой и талантливый парень изобрёл взрывчатку, не имеющую аналогов в мире. Но, имея тип психики «демон», он не придумал ничего лучшего, как организовать взрыв в минском метро. Разумеется, он знал, что погибнут люди, однако его это нисколько не волновало. Главное, чтобы весь мир узнал о его таланте.

Вообще-то сам фильм «Аватар» можно с успехом использовать как учебное пособие для изучения типов психики человеческих индивидов. Судите сами, у бизнесмена Паркера, организовавшего добычу полезного ископаемого (анаптаниума) на планете Пандора тип строя психики – «человекоподобное животное», у полковника Кориджа – «демон». Это особенно заметно, когда он настраивает всех солдат, у которых тип психики – «зомби-биоробот», перед последней схваткой. У бывшего морского пехотинца Джейка Салли, как у подавляющего большинства вымуштрованных солдат, вначале был тип психики – «зомби-биоробот», но после того, как он познакомился с культурой народа НАВИ, всего за несколько месяцев тип его психики изменился и стал – «Человек Разумный». Очень рекомендую просмотреть этот фильм после прочтения книги «Иммунитет сознания». Многие вещи, на которые при первом просмотре из-за отсутствия знаний не заострялось внимание, станут очевидными.

Получив эти знания, пусть каждый читатель протестирует сам себя и определит, какой у него тип психики. Это необходимо для того, чтобы быстрее перестроиться, если вдруг читатель обнаружит у себя тип психики «человекоподобное животное», «зомби-биоробот» или «демон». Надо стремиться к типу психики «Человек Разумный».

Признаюсь честно, у меня самого долгое время был тип психики «зомби-биоробот». Я употреблял алкоголь только потому, что все окружающие меня люди употребляли алкогольные наркотики по поводу и без повода. Однако, когда я узнал правду об алкоголе и о генетической войне, которая ведётся против нашего народа, то я довольно легко перестроил свой тип психики. Теперь я могу с полной уверенностью сказать, что у меня тип психики «Человек Разумный». Мечтаю, чтобы все читатели этой книги тоже смогли осмысленно повторить предыдущее предложение. И эта необычная книга поможет миллионам людей достичь этой цели.

 

 


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 617 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)