АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Внутрибольничная инфекция: учебное пособие. Осипова В.Л., Загретдинова З.М., Игнатова О.А. и др. 2009. - 256 с

Учебное пособие "Внутрибольничная инфекция" составлено в соответствии с требованиями госу дарственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Пособие раскрывает наиболее важные аспекты профилактики внутрибольничной инфекции в практической деятельности среднего медицинского персонала. Информационные материалы включают основные совре менные сведения по данному вопросу. Технологии изложены в виде кратких и четких схем, удобных для практического применения. Большое количество контролирующих материалов позволяет выбрать оптимальные задания для достижения поставленных целей и эффективного раскрытия индивидуальных способностей и возможностей студентов. Учебное пособие предназначено для преподавателей, студентов медицинских училищ и колледжей, обучающихся по специальностям "Лечебное дело" (квалификация фельдшер), "Акушерское дело", "Сестринское дело" базового и повышенного уровня образования. Пособие можно рекомендовать и практикующим медицинским сестрам.

ISBN 978-5-9704-1327-2

Издатель ГЭОТАР-Медиа

Авторы Осипова В.Л., Загретдинова З.М., Игнатова О.А. и др.

Год 2009

К-во страниц 256

Переплет мягкий

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

ИНФОРМАЦИОННО- ОБУЧАЮЩИЙ БЛОК

БЛОК КОНТРОЛИРУЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ЛИТЕРАТУРА

ПРЕДИСЛОВИЕ

показано1из3

стр.

из3

Сборник информационно-обучающих материалов предназначен для преподавателей по дисциплинам «Основы сестринского дела» и студентов «Инфекционная безопасность» по специальностям 060101 «Лечебное дело» 52,

060102 «Акушерское дело» 51,52 060109 «Сестринское дело» 51,52.

Сборник состоит из:

• блока информационно-обучающих материалов;

• блока контролирующих материалов;

• перечня нормативных документов по вопросам профилактики внутрибольничной инфекции (ВБИ).

Разработанные на основе сборника методические пособия создадут такие условия для работы, при которых каждый студент сможет выполнять необходимые виды деятельности без обязательного предварительного заучивания теоретического материала наизусть.

Разработанные методические пособия, кроме материалов, вошедших в сборник, должны содержать перечень целей, сформулированных в терминах видов деятельности, которыми должен обладать студент по окончании работы по пособию. Общая цель отражает конечный результат изучения темы, реализация которого обеспечивается последовательным выполнением конкретных целей. Конкретные цели отражают алгоритм достижения общей цели. Исходный уровень также выражен через виды профессиональной деятельности. Достижение целей может быть прове-

рено в течение занятия с использованием основного критерия контроля знаний-умений - решения профессиональных ситуационных задач с применением методов активного обучения и управления.

Занятия обеспечены документальным, предметным, техническим и визуальным оснащением.

Хронокарта отражает этапы занятия и ориентировочное планируемое время на их реализацию.

Блок информационно-обучающих материалов включает.

1. Два варианта мотивации:

• статистические данные из справки к коллегии Министерства здравоохранения Российской Федерации «О состоянии заболеваемости внутрибольничными инфекционными болезнями и мерах по их предупреждению»;

• исторические сведения о борьбе с внутрибольничной инфекцией (ВБИ).

Такая мотивация активизирует внимание студентов в начале занятия. При проведении занятия преподаватель может выбрать любые варианты мотивации, использовать их полностью или частично.

2. Информационные материалы включают основные сведения по данному вопросу, необходимые для отработки умений и решения ситуационных задач. Данный материал может быть использован для самостоятельной подготовки студентов.

3. Схемы ориентировочной основы действия (ООД), входящие в сборник, основаны на нормативных документах, являются руководством к действию, удобны для практического применения. Схемы ООД содержат цель, показания, оснащение, алгоритм действия с теоретическим обоснованием каждого этапа и критерий самоконтроля. Схемы ООД обеспечивают решение задач, входящих в блок контроля. Схемы ООД могут быть использованы для проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентов. В зависимости от уровня подготовки студенты могут самостоятельно составлять схемы ООД или заполнять отдельные их элементы.

Блок контролирующих материалов включает.

1. Задания для самоподготовки к занятию.

2. Учебно-профессиональные задания с эталонами решений для текущего контроля:

• задания на определение отношения заболевания к группе ВБИ;

• задания для выявления механизмов и путей передачи ВБИ;

• задания для определения основных резервуаров микроорганизмов, вызывающих ВБИ, в теле человека и во внешней среде лечебно-профилактического учреждения (ЛПУ);

• задания для выявления факторов восприимчивости хозяина к ВБИ.

Задания для текущего контроля рекомендуется выполнять, используя работу в малых группах.

3. Тестовые задания.

4. Работу в малых группах.

5. Блиц-игра «Проверили? Поверили! Что нет у нас нерях!».

6. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы. Работу в малых группах и блиц-игры можно использовать как для

закрепления пройденного материала, так и для итогового контроля.

Учебные методы, представленные в сборнике, позволят преподавателю выбрать наиболее оптимальные действия для достижения поставленных целей и эффективного раскрытия индивидуальных способностей и возможностей студентов.

Справочные материалы дают информацию об особенностях эпидемиологии и профилактики при отдельных инфекциях и необходимы для выполнения задания? 5 при подготовке к занятию и при выполнении задания для выявления механизмов и путей передачи ВБИ.

Приложения включают:

• перечень кожных антисептиков для обработки рук хирургов, гигиенической обработки рук, обработки операционного и инъекционного полей, разрешенные к применению в Российской Федерации;

• перечень нормативно-правовых документов по вопросам внутрибольничной инфекции.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 3389 | Нарушение авторских прав