|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Схема 1. Междисплинарные связи
| Данная схема позволяет еще раз отработать материал опережаю-щего задания, представленный в виде рисунка и учит работать с различными формами представления информации. Можно предложить студентам сначала поработать простым карандашом, а затем после обсуждения результатов – ручкой.
| | Инфекционные болезни
1. Вирусные гепатиты
2. Цитомегаловирус-ная инфекция
3. Лептоспироз
4. Малярия
| | Терапия
1. О. токсический медикаментозный гепатит
2. Цирроз печени
3. О. панкреатит
4. Рак печени, головки pancreas, 12-перстной кишки
5. ЖКБ
6. Гемолитические анемии
| | Синдромная патология, дифференциальная диагностика с фармакотерапией
| | Хирургия
1. О. панкреатит
2. ЖКБ
3. Рак печени, поджелудочной железы, 12-перстной кишки
| | Педиатрия
1. Физиологическая желтуха
2. Гемолитическаяболезнь новорожденных
3. Вирусные гепатиты
4. Гемолитические анемии (врожденные и приобретенные)
| | Для того чтобы классифицировать различные формы желтухи, необходимо хорошо знать физиологию образования и превращения билирубина, которая представлена на схеме 2. Вам необходимо уточнить локализацию процесса, последовательно заполнив пустые клетки.
|
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 476 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
|
